Page 126 - BUKU PANDUAN IJAZAH TINGGI SESI 2018 2019
P. 126

Rujukan Utama:

                        1.  Dessler, G.( 2006). Management,  New Jersey: Prentice Hall.
                        2.  Griffin, R., (2008). Management, Boston: Houghton Mifflin Company.
                        3.  Shafi, M., (1993). Islamic values. London: Islamic Educational Foundation.
                        4.  Al-Buraey, M., (1985). Administrative development: An Islamic Perspective.
                            London: Kegan Paul International.
                        5.  W.Robert  Lovan  (2004),  Participatory  Governance  Planning,  Conflict
                            Mediation  &  Public  Decision  Making  in  Civil  Society,  England:  Ashgate
                            Publishing Limited.
                        6.  Umme Salma Mujtaba Husein, (2014) Management in ountries: Principles
                            and Practice, NY: International Business Collection
                        7.  Smith, R.D. (2013) Strategic planning for public relations, Routledge
                        8.  Bratton, J., Sawchuk, P., Forshaw, C., Callinan, M., & Corbett, M. (2010).
                            Work and organizational behaviour. Palgrave Macmillan.

                    Kemahiran Insaniah:

                        1.  Kemahiran Komunikasi: CS1-CS5
                        2.  Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah: CT1-CT4
                        3.  Kerja Berpasukan: TS1-TS3

                    IOE7003  Efektif Governan dalam Islam

                    Kursus  ini  memberi  pelajar  5  input  utama.  Pertama,  teori  governan  dan  efektif
                    governan daripada perspektif Islam & moden. Kedua, kepentingan konsep ini kepada
                    pentadbiran  kerajaan.  Ketiga,  kriteria  efektif  governan  dari  kedua-dua  perspektif.
                    Keempat,  cara  yang  digunakan  oleh  sistem  kerajaan  dalam  mewujudkan  efektif
                    governan dan akhirnya, isu-isu semasa amalan efektif governan di beberapa Negara
                    Islam.

                    Kaedah Penilaian     : Penilaian Berterusan: 50%
                                                       Peperiksaan Akhir: 50%

                    Bahasa Pengantar   : Bahasa Malaysia

                    Hasil Pembelajaran:

                    Di akhir kursus ini, pelajar dapat:

                        1.  Menganalisis teori efektif governan daripada perspektif Islam dan moden.
                           [C4]
                        2.  Menganalisis sistem governan dalam pemerintahan Islam. [C4]
                        3.  Menilai isu-isu kontemporari berkaitan amalan governan di negara-negara
                           Islam  [C5, A3]
                        4.  Mengaplikasi elemen dan prinsip-prinsip efektif governan dalam
                           pengorganisasian. [C3, A3]
                                                                                           126
   121   122   123   124   125   126   127   128   129   130   131