Page 65 - BUKU PANDUAN IJAZAH TINGGI SESI 2018 2019

9. Othman Talib (2013), Asas Penulisan Tesis Penyelidikan dan Statistik.
Serdang, Selangor: Penerbit UPM.
10. Creswell, J. W. (2013), Qualitative Inquiry & Research Design: Choosing
among Five Approaches (3rd ed.). United Kingdom: Sage Publication Ltd

Kemahiran Insaniah:

1. Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah: CT1-CT5
2. Kerja Berpasukan: TS1-TS5
3. Kemahiran Kepimpinan: LS1-LS3

IOX7004 Kaedah Pengajian Syariah

Kursus ini mengandungi penganalisisan terhadap kaedah pengajian dan penyelidikan
Syariah serta petunjuk ke arah mana ia perlu berkembang sesuai dengan keperluan
semasa. Ia membincangkan definisi pengajian Syariah; usul fiqh sebagai kaedah
pengajian Syariah; perbendaharaan fiqh; ijtihad kontemporari; cabaran moderniti
dalam Syariah; peranan penyelidikan ilmiah dalam pembinaan fiqh kontemporari.

Kaedah Penilaian : Penilaian Berterusan: 50%
Peperiksaan Akhir: 50%

Bahasa Pengantar : Bahasa Malaysia/Bahasa Inggeris/Bahasa Arab

Hasil Pembelajaran:

Di akhir kursus ini, pelajar dapat:

1. Menghuraikan secara kritis konsep pengajian Syariah dan kaedah
mengaplikasikannya. [C5, P4, A4]
2. Menghubungkaitkan bidang pengajian syariah dalam penyelidikan dengan
pemikiran yang objektif [C5, P4, A4]
3. Menganalisis isu-isu semasa pengajian Syariah [C5, P4, A4]
Rujukan Utama:

1. Mashood A. Baderin (2014). The Islamic Law (Volume 1: Islamic Legal
Theory). Aldershot: Ashgate.
2. Jeffrey T. Kenney & Ebrahim Moosa (2014). Islam in the Modern World.
London: Routledge.
3. An Black et.al. (2013). Modern Perspective on Islamic Law. Cheltenham:
Edward Elgar.
4. Hallaq, Wael (2009), Shariah, Theory, Practice and Transformations,
Cambridge University Press. KBP144 Hal
5. Ishfaq Ahmad (2004), Research and development culture in the Islamic
World: past and present problems and future directions, in New knowledge
: research and development in the Muslim World, IKIM, - Q180 I74NEW
65