Page 213 - BUKU PANDUAN SARJANA 20142015_BM
P. 213

(2)    Syarat Bahasa Inggeris.

                          Bagi calon antarabangsa yang mengikuti program dalam Bahasa Inggeris perlu mempunyai
                          sekurang-kurangnya IELTS  (International English Language Testing Services) band enam
                          (6)  atau TOEFL  (Test as a Foreign  Language)  skor lima ratus dan  lima puluh  (550)  jika
                          ijazah pertama diperolehi dari universiti yang Bahasa Inggeris bukan bahasa pengantaran;
                                                       atau
                          Lulus  kursus  Bahasa  Inggeris  yang  ditetapkan  oleh  pihak  universiti  sebelum  calon
                          mendaftar.


            3.     Tempoh Pengajian
                   Tempoh  minimum  pengajian  bagi  program  Ijazah  Sarjana  Pendidikan  (Pendidikan  Seni)  adalah
                   seperti berikut:

                   (1)    Program secara Kursus dan Penyelidikan adalah selama tiga (3) semester biasa.

                   (2)    Program secara Penyelidikan adalah selama dua (2) semester biasa.

            4.     Matlamat Program

                   Matlamat  program  untuk  menghasilkan  warga  pendidik  yang  dinamik  dan  reflektif  yang  berupaya
                   memantau dan memperbaiki amalan mereka serta boleh mengaplikasi pengetahuan praktikal, teori
                   pendidikan  dan  penyelidikan  untuk  menyelesaikan  masalah  yang  berkaitan  dengan  bidang
                   pendidikan.

            5.     Hasil Pembelajaran Program

                   Di  akhir program, pelajar dapat;

                     PO1    Menguasai pengetahuan dalam bidang Pendidikan Seni;
                     PO2    Mempraktikkan bidang Pendidikan Seni melalui pengajaran, penilaian dan penyelidikan
                            dengan menggunakan teknologi komunikasi dan maklumat;

                     PO3    Mempamerkan sikap keprihatinan terhadap isu semasa yang berkaitan dengan bidang
                            Pendidikan Seni;
                     PO4    Mengaplikasikan etika dan amalan terbaik secara profesional dalam bidang Pendidikan
                            Seni;
                     PO5    Mempamerkan  nilai  kepimpinan  dan  kerjasama  dengan  pelbagai  pihak  bagi
                            melaksanakan aktiviti  dalam bidang Pendidikan Seni;
                     PO6    Menganalisis  secara  kritis,  teori,  polisi  dan  aliran  kontemporari  berkaitan  bidang
                            Pendidikan Seni;
                     PO7    Melibatkan  diri  dalam  pembelajaran  sepanjang  hayat  dan  mengurus  maklumat  yang
                            berkaitan dengan Pendidikan Seni; dan
                     PO8    Menghasilkan idea inovatif berkaitan pengajaran dan pembelajaran yang menyumbang
                            kepada pengurusan dan keusahawanan dalam bidang Pendidikan Seni.


                                                                                          166
   208   209   210   211   212   213   214   215   216   217   218