Page 203 - Handbook Postgraduate (Master) 2015 2016 BM
P. 203

atau

                          (e)    Kelayakan lain yang diluluskan oleh Senat dari semasa ke semasa.


                   (2)    Syarat Bahasa Inggeris.

                          Bagi calon antarabangsa yang mengikuti program dalam Bahasa Inggeris perlu mempunyai
                          sekurang-kurangnya IELTS  (International English Language Testing Services) band enam
                          (6) atau TOEFL (Test as a Foreign Language) skor lima ratus dan lima puluh (550) jika
                          ijazah pertama diperolehi dari universiti yang Bahasa Inggeris bukan bahasa pengantaran;
                                                       atau
                          Lulus  kursus  Bahasa  Inggeris  yang  ditetapkan  oleh  pihak  universiti  sebelum  calon
                          mendaftar.


            3.     Tempoh Pengajian
                   Tempoh  minimum  pengajian  bagi  program  Ijazah  Sarjana  Pendidikan  (Pendidikan  Sains)  adalah
                   seperti berikut:

                   (1)    Program secara Kursus dan Penyelidikan adalah selama tiga (3) semester biasa.

                   (2)    Program secara Penyelidikan adalah selama dua (2) semester biasa.


            4.     Matlamat Program

                   Matlamat  program  untuk  menghasilkan  warga  pendidik  yang  dinamik  dan  reflektif  yang  berupaya
                   memantau dan memperbaiki amalan mereka serta boleh mengaplikasi pengetahuan praktikal, teori
                   pendidikan  dan  penyelidikan  untuk  menyelesaikan  masalah  yang  berkaitan  dengan  bidang
                   pendidikan.

            5.     Hasil Pembelajaran Program

                   Di  akhir program, pelajar dapat;

                      PO1    Menguasai pengetahuan dalam bidang Pendidikan Sains;
                      PO2    Mempraktikkan bidang Pendidikan Sains melalui pengajaran, penilaian dan penyelidikan
                             dengan menggunakan teknologi komunikasi dan maklumat;
                      PO3    Mempamerkan sikap keprihatinan terhadap isu semasa yang berkaitan dengan bidang
                             Pendidikan Sains;
                      PO4    Mengaplikasikan etika dan amalan terbaik secara profesional dalam bidang  Pendidikan
                             sains;
                      PO5    Mempamerkan  nilai  kepimpinan  dengan  pelbagai  pihak  bagi  melaksanakan  aktiviti
                             dalam bidang Pendidikan Sains;
                      PO6    Menganalisis  secara  kritis,  teori,  polisi  dan  aliran  kontemporari  berkaitan  bidang
                             Pendidikan Sains;



                                                                                          155
   198   199   200   201   202   203   204   205   206   207   208