Page 44 - Buku_Panduan_Program_SME_Versi BM_Sesi_20172018

KEMAHIRAN INSANIAH

Bermula Semester 2 Sesi 2006/2007, semua pelajar peringkat ijazah dasar di
Universiti Malaya dinilai tahap kemahiran insaniah masing-masing. Kemahiran
insaniah ini diterapkan dalam kursus-kursus yang ditawarkan. Tujuan
kemahiran ini diperkenalkan adalah untuk melahirkan graduan yang lebih
seimbang dari segi rohani dan jasmani. Di samping itu, kemahiran ini akan
membantu menyediakan graduan yang lebih berketrampilan dan mampu
bersaing dalam pasaran pekerjaan dan dunia luar yang semakin mencabar.
Terdapat tujuh (7) komponen kemahiran insaniah yang dinilai iaitu:

1. Kemahiran Berkomunikasi (CS)
2. Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah (CT)
3. Kemahiran Kerja Berpasukan (TS)
4. Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL)
5. Kemahiran Usahawan (KK)
6. Etika dan Moral Profesional (EM), dan
7. Kemahiran Kepimpinan (LS)

Sijil akan dianugerahkan kepada pelajar yang dapat mencapai tahap kemahiran
insaniah yang memuaskan. Manakala pelajar yang masih belum mencapai tahap
kemahiran insaniah yang memuaskan akan ditawarkan untuk mengikuti kursus khas
sebelum dianugerahkan sijil.

SISTEM PENASIHAT AKADEMIK

Panel Penasihat Akademik

Para Pensyarah dilantik bertujuan untuk membimbing pelajar dalam program
akademik mereka.

Fungsi Penasihat Akademik

Satu Panel Penasihat Akademik dilantik dalam kalangan pensyarah untuk
membimbing pelajar dalam perancangan program pengajian dengan cara:

(1) membantu pelajar dalam pemilihan kursus dan bilangan jam kredit yang pelajar
akan ambil sebelum semester bermula; dan :

(2) memberikan bimbingan kepada pelajar dalam mengatasi masalah
pembelajaran, jika ada, berdasarkan kemajuan pengajian pelajar.

Perjumpaan Dengan Penasihat Akademik

Setiap pelajar digalakkan berjumpa dengan Penasihat Akademik sekurang-kurangnya
satu kali dalam setiap semester untuk mendapat khidmat nasihat berkaitan pengajian
mereka.

36