Page 225 - handbook 20142015
P. 225

Buku Panduan Fakulti Sains, Sesi 2014/2015




                  Bahasa Pengantar:                             Rujukan:
                  Bahasa Inggeris                               1. Raven, P.H., Johnson, G.B., Losos, J. & Singer, S.
                                                                   (2005). Biology. 7th ed. McGraw-Hill.
                  Kemahiran Insaniah:                           2. Reece,  J.B.,  Urry,  L.A.,  Cain,  M.L.,  Wasserman,
                  CS3, CT3, EM2                                    S.A.,  Minorsky,  P.V.  &  Jackson,  R.B.  (2010).
                                                                   Campbell Biology. 9th ed. Benjamin Cummings.
                  Rujukan:                                      3. Solomon,  E.,  Berg,  L.  & Martin,  D.W.  (2011).
                  1. Reece,  J.B.,  Urry,  L.A.,  Cain,  M.L.,  Wasserman,  Biology. 9th ed. Brooks/Cole Cengage Learning.
                     S.A.,  Minorsky,  P.V.  &  Jackson,  R.B.  (2010).
                     Campbell Biology. 9th ed. Benjamin Cummings.
                  2. Russell,  P.J.,  Hertz,  P.E.  &  McMillan,  B.  (2011).  SXEX 1101    BIOSTATISTIK
                     Biology:   The   Dynamic   Science.   2nd   ed.
                     Brooks/Cole Cengage Learning.              Untuk  memberi  kefahaman  tentang  aspek  kaedah
                  3. Solomon,  E.,  Berg,  L.  &  Martin,  D.W.  (2011).  statistik asas yang relevan dengan biologi. Kursus ini
                     Biology. 9th ed. Brooks/Cole Cengage Learning.  menekankan aspek aplikasi, prosedur dan interpretasi
                                                                apabila kaedah tersebut digunakan. Kursus ini meliputi
                                                                aspek-aspek   berikut:   statistik   deskriptif;   unsur
                  SHES 1203    BIOLOGI POPULASI                 kebarangkalian;   taburan   kebarangkalian   dan
                                                                kegunaannya; taburan binomial, Poisson dan normal;
                  Pelajar  mempelajari  pelbagai  aspek  dalam  sesuatu  ujian keertian; taburan t dan perbandingan 2 sampel;
                  populasi  samada  populasi  tumbuhan,  haiwan  dan  prinsip  rekabentuk  eksperimen;  konsep  analisis
                  manusia.  Pelajar  juga didedahkan  kepada  fenomena  varians (ANOVA) dan contoh-contoh ANOVA satu dan
                  alam  sekitar  seperti  hujan  asid,  pemanasan  global  dua  hala;  perbandingan  berbilang  min;  eksperimen
                  yang memberi kesan kepada populasi dan ekosistem.  faktoran  mudah;  analisis  regresi  linear  dan  korelasi;
                  Asas   genetik   dalam   populasi,   ciri   populasi,  ujian  Chi  ganda  dua;  ujian-ujian  bukan  parametrik
                  pertumbuhan   dan   interaksi   dalam   populasi.  yang lain.
                  Perkembangan  populasi  manusia  memberi  kesan
                  terhadap  pengeluaran  makanan,  pencemaran  alam  Kaedah Penilaian:
                  sekitar dan pemulihan ekosistem.              Penilaian Berterusan:  40%
                                                                Peperiksaan Akhir:  60%
                  Kaedah Penilaian:
                  Penilaian Berterusan:  40%                    Bahasa Pengantar:
                  Peperiksaan Akhir:  60%                       Bahasa Inggeris
                  Bahasa Pengantar:                             Kemahiran Insaniah:
                  Bahasa Inggeris                               CS3, CT3, LL2
                  Kemahiran Insaniah:                           Rujukan:
                  CS3, CT3, EM2                                 1. Daniel W.W. (1999). Biostatistics: A Foundation for
                                                                   Analysis  in  the  Health  Sciences.  7th  ed.  John
                  Rujukan:                                         Wiley.
                  1. Brooker,  J.R.,  Widmaier, E.P.,  Graham,  L.E.  &  2. Triola M.M. (2006). Biostatistics for the Biological
                     Stiling,P.E.(2008). Biology. McGraw-Hill.     and Health Sciences. Pearson.
                  2. Miller,  G.T.  (2006).  Environmental  Science:  3. Weiss N.A. (2005). Introductory Statistics. 7th ed.
                     Working  with  the  Earth.  11th  ed.  Thomson  Pearson Education.
                     Brooks/Cole.                               4. Zar,  J.H.  (2009).  Biostatistical  Analysis.  5th  ed.
                  3. Solomon,  E.,  Berg,  L.  &  Martin,  D.W.  (2011).  Prentice Hall.
                     Biology. 9th ed. Brooks/Cole Cengage Learning.

                  SHES 1270    AMALI BIOLOGI
                                                                   PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA SAINS
                  Amali  Biologi  berkaitan  dengan  kursus-kursus  teori    BIOINFORMATIK
                  Biologi  yang  lain.  Oleh  itu,  kandungan  kursus  ini
                  dibahagikan kepada amali-amali yang berkait dengan
                  kursus  Biologi  Tahap  Satu  iaitu  Proses  Kehidupan,  Peluang Kerjaya
                  Biologi  Sel,  Biologi  Organisma  dan  Biologi  Populasi.
                  Pelajar  akan  mempelajari  secara  amali  beberapa  Graduan  berpeluang  untuk  bekerja  dalam  sektor
                  prinsip penting yang telah dipelajari di dalam kursus-  awam  dan  swasta  sebagai  pegawai  tadbir  diplomatik
                  kursus  tersebut.  Oleh  itu,  kursus  ini  mengandungi  atau biasa, pensyarah, pengajar/tutor, guru, pengurus
                  amali di dalam bidang biologi sel, mikrobiologi, diversiti  personel,   pengurus   pangkalan   data,   teknologi
                  haiwan,  diversiti tumbuhan,  biokimia  dan  ekologi.  maklumat dan pengurus kualiti.
                  Pelajar  juga  akan mempelajari  pelbagai  teknik  dalam
                  penyelidikan biologi.
                                                                SHEB 2200 SISTEM-SISTEM DAN PROSES-
                  Kaedah Penilaian:                             PROSES BIOLOGI
                  Penilaian Berterusan:  100%
                                                                Kursus  meliputi  proses  metabolisma  karbohidrat,
                  Bahasa Pengantar:                             glikogen,  lintasan  pentosa  fosfat,  glukoneogenesis,
                  Bahasa Inggeris                               metabolisma  lipid  dan  asid  amino,  fotosintesis,
                                                                pembukaan  stomata,   pengangkutan   tumbuhan,
                  Kemahiran Insaniah:                           ekologi, mekanisma pengecutan otot, sistem endokrin
                  CS3, CT3, LL2




                                                            39
   220   221   222   223   224   225   226   227   228   229   230