Page 115 - BUKU PANDUAN IJAZAH TINGGI SESI 2018 2019

3. Ab. Aziz Yusof (2000), Usahawan dan Keusahawanan: Satu Penilaian.
Petaling Jaya: Prentice Hall.
4. Adnan Alias dan Mohamed Dahlan Ibrahim (2002), Keusahawanan Islam.
cetakan pertama, Petaling Jaya: Prentice Hall
5. Nor Azzah Kamri et al. (2013). Islamic Perspective on Management:
Contemporary Issues. Kuala Lumpur: YaPEIM Management Academy &
APIUM.
6. Hisrich, Robert D. and Peters, Micheal P (2012), Entrepreneurship. 9th
edition, Howewood, IL: McGraw-Hill-Irwin

Kemahiran Insaniah:

1. Kemahiran Komunikasi: CS1-CS4
2. Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah: CT1-CT3
3. Kerja Berpasukan: TS1-TS5

ELEKTIF [4 KREDIT]

IOA7001 Maqasid al-Shari’ah

Kursus ini mengandungi perbincangan tentang konsep Maqasid al-Syari’ah, sejarah
pemikiran berkaitan dengannya, penganalisaan hukum dan menggunapakai
Maqasid al-Syari’ah, teori maslahah dan mafsadah, Maqasid al-Syari’ah dan
hubungannya dengan sumber hukum dan kedudukannya sebagai asas dalam
melakukan ijtihad.

Kaedah Penilaian : Penilaian Berterusan: 50%
Peperiksaan Akhir: 50%

Bahasa Pengantar : Bahasa Malaysia/Bahasa Arab

Hasil Pembelajaran:

Di akhir kursus ini, pelajar dapat:

1. Menjelaskan kepentingan Maqasid al-Syari’ah sebagai satu pendekatan
dalam melakukan ijtihad/fatwa pada masa kini. [C4, A4]
2. Menjelaskan kepentingan Maqasid al-Syari’ah sebagai satu pendekatan
dalam melakukan ijtihad/fatwa pada masa kini. [C4, A4]
3. Menganalisis pandangan para fuqaha tentang fungsi Maqasid al-Syari’ah
dalam berijtihad. [C4, A5]
4. Menilai prinsip Maqasid al-Syari’ah sebagai asas dalam penyelidikan
hukum Islam. [C5, P4, A5]
5. Menjelaskan kepentingan Maqasid al-Syari’ah sebagai satu pendekatan
dalam melakukan ijtihad/fatwa pada masa kini. [C4, A4]

115