Page 178 - BUKU PANDUAN ID APIUM 20182019
P. 178

IIJ2005       Dakwah dan Kelompok Minoriti
                                Kursus ini membincangkan pandangan Islam terhadap kelompok minoriti khususnya
                                mengenai kepentingan dakwah kepada mereka. Selain itu, metode dakwah yang khusus
                                kepada kelompok minoriti dibincangkan berdasarkan jenis kelompok tersebut seperti OKU,
                                warga emas, ibu tunggal dan lain-lain. Turut dibincangkan ialah masalah dan cabaran
                                dakwah kepada kelompok minoriti.

                                Hasil Pembelajaran

                                Di akhir kursus ini, pelajar dapat:
                                1.   Menjelaskan konsep dakwah kepada kelompok minoriti. [C3, P3, A3]
                                2.   Menghuraikan metode dakwah kepada beberapa k3lompok minoriti. [C3, P3, A3]
                                3.   Mengenalpasti cabaran dan masalah dakwah kepada kelompok minoriti. [C3, P3, A3]

                                Rujukan

                                1.   Ab Aziz Mohd Zin et.al. (2009), Dakwah Islam Terhadap Orang Kurang Upaya, Kuala
                                    Lumpur: Penerbit Universiti Malaya
                                2.   Prof Dr. Abdul Latif Samian, (2008), “Pembelaan  Hak Kumpulan Minoriti”, dalam
                                    Mahmood Zuhdi  Hj Ab. Majid et. Al., Islam Hadhari: Pendekatan Pembangunan
                                    Peradaban, Kuala Lumpur: YADIM.
                                3.   Siti Fatimah Abdul Rahman (t.t), Orang Kurang Upaya (OKU) Dari Perspektif  Islam,
                                    Kuala Lumpur IKIM
                                4.   Ab Aziz Mohd Zin (2012), Strategi Dakwah Dalam Sirah Nabi SAW, Kuala Lumpur:
                                    Jabatan Dakwah dan Pembangunan Insan, APIUM.
                                5.   Zulkiple Abd Ghani (2010), Dakwah Dalam Era Siber di Malaysia, Negeri Sembilan:
                                    USIM
                                6.   Mohammad Kamil b. Hj. Ab Majid et.al. (2012), Wasatiyyah Islam Antara Liberalisme &
                                    Konservatif di Malaysia, Selangor: Pekan Ilmu Publications Sdn. Bhd

                                Kemahiran Insaniah

                                1.   Kemahiran Komunikasi: CS3
                                2.   Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah: CT3
                                3.   Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat: LL2


                   IIJ2006      Teori Kaunseling
                                Tajuk-tajuk yang akan dibincangkan ialah berkaitan penggunaan teori-teori dalam
                                kaunseling, Teori-teori tersebut meliputi pendekatan psikodinamik, humanistik,
                                ketingkahlakuan, kognitif, integratif  dan Islam.

                                Hasil Pembelajaran
                                Di akhir kursus ini, pelajar dapat:
                                1.  Menjelaskan kepentingan memahami teori-teori penting dalam kaunseling [C3, P3, A3]
                                2.  Membincangkan perbezaan dan persamaan teori-teori penting yang  digunakan dalam
                                   kaunseling. [C3, P3, A3]
                                3.  Mengaplikasi beberapa teori kaunseling dalam mengendalikan  kes kaunseling [C3, P3,
                                   A3]

                              Rujukan
                                1.  Gerald Corey. 2012. Theory and Practice of Counseling and Psychotherapy.  Belmont,
                                   CA: Brooks/Cole Publication
                                2.  John Sommers-Flanagan & Rita Sommers-Flanagan.  2012. Counseling and
                                   Psychotherapy Theories in Context and Practice. New Jersey: John Wiley & Sons
                                3.  Richard Sharf. 2011. Theories of Psychotherapy & Counseling: Concepts and Cases.
                                   Belmont, CA: Brooks/Cole Publication
                                                      178
   173   174   175   176   177   178   179   180   181   182   183