Page 104 - BUKU PANDUAN SARJANA 20142015_BM

Pem belajaran
LL
TAHAP KEMAHIRAN INSANIAH (KI)
IJAZAH SARJAN A PENDIDIKAN – PENDIDIKAN SENI
Pem ikiran Kritis dan LS EM KK Berterusan TS Kem ahiran Etika dan Moral Kem ahiran dan Kerja Berpasukan Kepem impinan Profesional Keusahawanan Pengurusan Maklum at 4 3 2 1 3 2 1 4 3 2 1 3 2 1 5 4 3 2 1 7 6 5 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
CT Penyelesaian Masalah 4 √ √

2 3 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

8 √

7 6 √ √ √ √ √ √ √

Kem ahiran Berkom unikasi 5

CS 4 √ √ √ √

2 3 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

KREDIT 3 3 3 3 3 3 40 3 3 3 3

Penyelidikan Dalam Pendidikan Penyelidikan Tinjauan Penyelidikan Kualit atif Penyelidikan Pengajian M asa Penyelidikan Eksperimen St atis t ik untuk Penyelidikan dalam Pendidikan Diser t as i Penyelidikan dalam Rekabentuk Kurikulum Pendidikan Seni Isu dan Amalan Semasa dalam Pendidikan Seni Pengajaran Pendidikan Sains

KURSUS
TAJUK

Depan Seni Sosial

KOD KURSUS PXGZ 6101 PXGZ 6104 PXGZ 6103 PXGZ 6105 PXGZ 6106 PXGZ 6102 PXGZ 6190 PAGS 6112 PAGS 6113 PAGS 6352 PAGS 6339