Page 155 - PROSPECTUS_UG_20242025
P. 155
155
Code Course
AIJ2001 Dasar Sosial Social Policy
Kursus ini adalah mengenai bidang dasar sosial. Pembelajaran This course is about social policy studies. Teaching is divided
dibahagikan kepada dua bahagian utama. Pertama, ilmu into two main components. First, theoretical knowledge,
teoritikal, ideologi dan model-model dasar sosial yang ideologies and models of social policy adopts by most
diamalkan oleh kebanyakan negara. Di dalam bahagian kedua, countries. In the second part, students would be introduced to
pelajar didedahkan dengan beberapa dasar sosial di Malaysia. a series of social policies in Malaysia.
AIJ2003 Perlakuan Organisasi Organizational Behavior
Kursus ini mendedahkan pelajar kepada aspek-aspek pengurusan This course exposes students to aspects of management;
seperti model/pendekatan perlakuan organisasi, tanggapan, such as models/approaches to organizational behavior,
nilai, sikap dan kepentingan pasukan dalam organisasi. Pelajar perceptions, values, attitudes and the importance of team in an
juga berpeluang mempelajari tanggungjawab sosial korporat, organization. Students also will be given opportunities to learn
kepimpinan, komunikasi berkesan konflik/tekanan dan peranan about corporate social responsibility, leadership, effective
kuasa/politik dalam organisasi. communication, conflict/stress and the role of power/politic
in an organization.
AIJ2004 Kerja Sosial dengan Individu dan Keluarga Social Work with Individuals and Families
Kursus ini memberi pendedahan kepada pelajar tentang model This course exposes students to the basic generalist model of
generalis dalam intervensi kerja sosial di peringkat mikro. Pelajar social work intervention as a method in micro level practice.
akan diperkenalkan dengan pelbagai situasi, isu dan teori dalam The course introduces students to various situations, issues
bekerja dengan individu dan keluarga. Pengetahuan asas dan and theories in working with individuals and family. Basic
kemahiran mengaplikasikan pendekatan penyelesaian masalah knowledge and skills of the problem-solving approach, such as
yang merangkumi peringkat pengenalan isu dan pembentukan identification of issues and building rapport, case assessment,
rapport, penilaian kes, penentuan objektif, intervensi, penilaian formulation of objectives, intervention, evaluation of outcome
hasil intervensi dan penamatan akan dianalisis secara khusus. and termination are analysed. Students pursuing this course
Pelajar yang mengikuti kursus ini juga berpeluang meneliti nilai will also learn and examine the values and ethics in social
serta etika dalam praktis kerja sosial mikro yang membentuk work practice,which form the basic principles in social work
prinsip asas perkhidmatan kerja sosial. services.
AIJ2013 Kriminologi Criminology
Kursus ini memberi pengetahuan dan pendedahan pelajar This course provides students knowledge and exposure on
mengenai bidang kriminologi. Antara aspek yang menjadi criminology. Among the aspects that are focused are definition,
tumpuan adalah definisi,statistik jenayah, teori dan pendekatan criminal statistics, theories and approaches in understanding
dalam memahami jenayah dan kelakuan jenayah. Pelajar juga crime and criminal conduct. Students will also be exposed to
akan didedahkan dengan bentukbentuk jenayah dan dimensi- criminal forms and social dimensions of crime.
dimensi sosial jenayah.
AIJ2014 Perundangan dalam Praktis Kerja Sosial Legislation in Social Work Practices
Kursus ini bertujuan membantu para pelajar untuk berfikiran This course aims to assist students to critical thinking of the
kritis terhadap interaksi antara undang-undang dan praktis kerja interaction between social work practice and the law. This
sosial. Kursus ini menyentuh aspek undang-undang, akta-akta, course is about laws, acts, regulations and procedures used
peraturan dan prosedurprosedur penting yang digunapakai by human services organization in managing practices social
oleh organisasi perkhidmatan manusia dalam negara yang work. Areas of law pertaining to social work in safeguarding
mentadbir urus praktis kerja sosial. Bidang undang-undang the interest of human services client’s needs and rights will
yang berkaitan dengan praktis kerja sosial dalam menjaga be explored in particularly child protection, family, the poor,
kepentingan, keperluan dan hak-hak utama klien kerja sosial disables persons, young criminal, women abused and others.
akan diterokai,khasnya yang berkaitan dengan perlindungan
kanak-kanak, keluarga, orang papa, orang kurang upaya,
penjenayah muda, wanita teraniaya dan sebagainya.
AIJ2015 Penelitian Analitikal dalam Pentadbiran Sosial Analytical Investigation in Social Administration
Kursus ini memberi pendedahan tentang aspek kuantitatif This course exposes students to some aspects of quantitative
penyelidikan. Pertama, panduan berhubung persediaan awal research. First, an early guide to do quantitative research.
untuk melakukan kajian. Kedua, cara merangka borang soal Second, how to construct effective questionnaires. Third,
selidik yang berkesan. Ketiga, cara merangka bentuk penyelidikan how to design quantitative research and how to adopt an
kuantitatif dan cara menggunakan teknik persampelan yang appropriate sampling technique. Fourth, data collection
bersesuaian. Keempat, teknik mengumpul data. Kelima technique. Fifth, moral and ethics in quantitative research.
menjelaskan isu moral dan etika dalam penyelidikan kuantitatif.
AIJ2016 Inkuiri Sosial Social Inquiry
Kursus ini memberi pendedahan kepada pelajar mengenai ciri- This course exposes students to characteristics of qualitative
ciri rekabentuk kajian kualitatif. Ia juga mendedahkan pelajar research and techniques to gather data in a qualitative study.
kepada teknik-teknik pengumpulan data dalam kajian kualitatif. Students are also supervised to design the research instrument
Selain itu, pelajar juga dibimbing bagi membina instrumen kajian and interpret the collected data using the NVivo programme
dan menafsir data kualitatif dengan menggunakan perisian for analysing qualitative data.
memproses data kualitatif.