Page 22 - SARJANA MUDA SAINS SUKAN (PENGURUSAN SUKAN)

BUKU PANDUAN PUSAT SUKAN SESI AKADEMIK 2017/2018 21

MAKLUMAT KURSUS UNIVERSITI

Kod Kursus GIG1001
Tajuk Kursus TAMADUN ISLAM dan TAMADUN ASIA (TITAS)
Jam Kredit 2 jam kredit
Bahasa Pengantar Bahasa Malaysia
Prasyarat/Keperluan Minimum Tiada
Kursus
Hasil Pembelajaran Pada akhir kursus ini, pelajar dapat:
1. Menghuraikan kepentingan ilmu ketamadunan dan dialog peradaban dalam membentuk
masyarakat Malaysia yang harmoni antara berlainan budaya.
2. Mengaplikasikan nilai-nilai murni yang dikongsi bersama dalam memupuk semangat
persefahaman dan saling menghormati terhadap pelbagai tamadun dan agama.
3. Menunjukkan kebolehan berinteraksi dan berdialog sesama dan berlainan budaya.

Sinopsis Kandungan Kursus Kursus ini membincangkan peranan ilmu ketamadunan dalam membentuk persepsi, sahsiah dan
kehidupan harmoni antara masyarakat berlainan budaya. Kursus ini juga menerapkan nilai-nilai murni
dan persefahaman antara pelbagai budaya melalui kebolehan berdialog dan berinteraksi.

Rujukan Utama 1. Osman Bakar, Azizan Baharuddin & Zaid Ahmad (Ed.).(2009). Modul Pengajian Tamadun Islam
dan Tamadun Asia. Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Malaya.
2. Tanpa Pengarang (2006). Tamadun Islam dan Tamadun Melayu, Kuala Lumpur: Penerbit
Universiti Malaya.
3. Tanpa Pengarang (2001). Tamadun Islam dan Tamadun Asia, Kuala Lumpur: Penerbit Universiti
Malaya.
Kaedah Penilaian Penilaian Berterusan: 70%
Peperiksaan Akhir: 30%

Kemahiran Insaniah Kemahiran berkomunikasi: CS1-CS3Kerja berpasukan: TS1-TS2Etika dan Moral Profesiona:. EM1-
EM2

Kod Kursus GIG1002
Tajuk Kursus HUBUNGAN ETNIK
Kredit 2
Bahasa Pengantar Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris
Prasyarat/Keperluan Minimum Tiada
Kursus
Hasil Pembelajaran Pada akhir kursus ini, pelajar dapat:
1. Mengaplikasikan konsep asas dan teori hubungan etnik.
2. Membuat pembentangan secara jelas dengan penuh keyakinan.
3. Menunjukkan penyertaan yang aktif dan kebolehan untuk
bekerjasama dalam aktiviti-aktiviti berkumpulan.
4. Menunjukkan kebolehan mencari, menjelaskan, menganalisis dan
menilai perbincangan serta maklumat daripada pelbagai sumber.

Sinopsis Kandungan Kursus Kursus ini akan memperkenalkan konsep asas dan teori hubungan etnik. Kursus ini juga akan
memupuk kemahiran berkomunikasi, kerja berpasukan, pemikiran kritis dan semangat pembelajaran
berterusan serta pengurusan maklumat dalam kalangan pelajar melalui tugasan individu,
pembentangan dan aktiviti-aktiviti berkumpulan.
Rujukan Utama 1. Modul Hubungan Etnik, Edisi Kedua. Shamsul Amri Baharuddin (Ketua Ed.). Bangi: Institut Kajian
Etnik, UKM.
2. Lim Teck Ghee, Alberto Gomes and Azly Rahman (Eds.) (2009). Multiethnic Malaysia: Past, Present
and Future. Strategic Information and Reseaerch Development Centre, Petaling Jaya.
3. Syed Hsin Ali (2008). Ethnic Relations in Malaysia: Harmony and Conflict. Strategic Information and
Research Development Centre,Petaling Jaya.
4. Zawawi Ibrahim (Ed) (2012). Social Science and Knowledge in a Globalising World. Strategic
Information and Research Development Centre, Petaling Jaya.
Kaedah Penilaian Penilaian Berterusan: 70%
Peperiksaan akhir: 30%

Kemahiran Insaniah Kemahiran Berkomunikasi: CS1-CS6
Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah: CT1-CT3
Kerja Berpasukan: TS1-TS2