Page 164 - Buku Panduan Program Sarjana Muda APIUM 20262027-reduce
P. 164
IIF3009 Ijtihad dalam Isu Ekonomi dan Kewangan Islam / Ijtihad in Islamic Economics and
Finance Issues
Kredit / Credit : 3
Prasyarat Kursus / Course : Tiada / None
Pre-requisite(s)
Bahasa Pengantar / Medium : Bahasa Melayu & Bahasa Inggeris
of Instruction Malay Language & English Language
Hasil Pembelajaran Kursus / Learning Outcomes
Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: atau setelah menamatkan kursus ini, pelajar berupaya untuk:
At the end of the course, students are able to:
1 Memahami prinsip, falsafah dan maqasid syariah dalam berijtihad
Understand the principle, philosophy and maqasid syariah in ijtihad
2 Menerangkan kaedah berijtihad bagi isu-isu semasa berkaitan ekonomi, perbankan dan
kewangan Islam
Elaborate method in doing ijtihad for issues related to economics, Islamic banking and
finance.
3 Menganalisa fatwa-fatwa semasa bagi isu-isu berkaitan ekonomi, perbankan dan kewangan
Islam yang digunapakai dalam sektor ekonomi, perbankan dan kewangan Islam.
Analyze the current fatwa related to economics, Islamic banking and finance which been
applied in economics sector, Islamic banking and finance
Sinopsis Kandungan Kursus / Synopsis of Course Content
Kursus ini akan menjelaskan prinsip, falsafah dan maqasid syariah dalam berijtihad, kaedah
berijtihad bagi isu-isu semasa berkaitan ekonomi, perbankan dan kewangan Islam serta
menganalisa fatwa-fatwa semasa bagi isu-isu berkaitan ekonomi, perbankan dan kewangan Islam
yang digunapakai dalam sektor ekonomi, perbankan dan kewangan Islam.
This course will expose student on the the principle, philosophy and maqasid syariah in ijtihad,
method in doing ijtihad for issues related to economics, Islamic banking and finance and also the
current fatwa related to economics, Islamic banking and finance which been applied in economics
sector, Islamic banking and finance.
Kaedah Pentaksiran / Assessment Methods
Pentaksiran Berterusan / Continuous : 50%
Assessment
Peperiksaan Akhir / Final Examination : 50%
154
