Page 449 - Buku Panduan Program Sarjana Muda APIUM 20262027-reduce
P. 449
IIR3007 Kecerdasan Buatan (AI) dalam Pendidikan Islam / Emerging Technologies and Artificial
Intelligence (AI) in Islamic Education
Kredit / Credit : 3
Prasyarat Kursus / Course : Tiada / None
Pre-requisite(s)
Bahasa Pengantar / Medium : Bahasa Melayu / Malay Language
of Instruction
Hasil Pembelajaran Kursus / Learning Outcomes
Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: atau setelah menamatkan kursus ini, pelajar berupaya untuk:
At the end of the course, students are able to:
Menjelaskan konsep teknologi baru dan kecerdasan buatan dalam Pendidikan Islam.
1
Explain the concepts of emerging technologies and AI in Islamic Education.
Menghuraikan kaedah penggunaan teknologi baru dan kecerdasan buatan dalam
pembelajaran dan pemudah caraan Pendidikan Islam.
2 Describe the methods of using emerging technologies and AI in teaching, learning, and
facilitation within Islamic Education
Menunjukkan keupayaan mengaplikasikan alatan berasaskan kecerdasan buatan secara
beretika dalam proses pengajaran dan pembelajaran, pentadbiran, serta penyelidikan dalam
3 Pendidikan Islam
Demonstrate the ability to apply artificial intelligence–driven tools ethically in teaching and
learning, administration, and research in Islamic Education ‘
Sinopsis Kandungan Kursus / Synopsis of Course Content
Kursus ini membincangkan konsep teknologi baharu dan kecerdasan buatan dalam Pendidikan
Islam serta kaedah penggunaannya dalam pengajaran, pembelajaran dan pemudah caraan.
Penekanan diberikan kepada aplikasi alatan berasaskan kecerdasan buatan secara beretika dan
selari dengan nilai serta prinsip Islam dalam konteks pengajaran dan pembelajaran, pentadbiran dan
penyelidikan Pendidikan Islam.
This course explores the concepts of emerging technologies and artificial intelligence in Islamic
Education and their application in teaching, learning, and facilitation. Emphasis is placed on the
ethical use of artificial intelligence–driven tools in teaching and learning, administration, and
research, in alignment with Islamic values and principles
Kaedah Pentaksiran / Assessment Methods
Pentaksiran Berterusan / Continuous : 60%
Assessment
Peperiksaan Akhir / Final Examination : 40%
415

