Page 111 - Buku Panduan Jabatan Bahasa Melayu
P. 111

PRO FORMA KURSUS
   COURSE PRO FORMA




 PENTING / IMPORTANT:
 Kandungan Pro Forma ini tidak boleh diubah tanpa kelulusan Senat bagi perkara-perkara yang telah ditandakan*. Pindaan kepada perkara lain boleh diluluskan di peringkat Akademi/Fakulti/Institut/Pusat.
 Contents of this Pro Forma shall not be changed without the Senate’s approval for items indicated with *. Changes to the other items can be approved at the Academy/Faculty/Institution/Centre level.
    Versi Bahasa Malaysia                      Versi Bahasa Inggeris
 Malay Version                                   English Version
 Akademi/Fakulti/Institut/Pusat   Akademi Pengajian Melayu   Academy of Malay Studies
 Academy/Faculty/Institute/Centre

 Jabatan    Bahasa Melayu      Department of Malay Language
 Department
 Nama Program Akademik    Sarjana Muda Bahasa Melayu Profesional   Bachelor of Professional Malay Language
 Name of Academic Programme
 Kod Kursus*    JIB3010        JIB3010
 Course Code*
 Tajuk Kursus*    PERKEMBANGAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA KANAK-KANAK   CHILD DEVELOPMENT AND LANGUAGE LEARNING
 Course Title*
 Kredit*    3                  3
 Credit*
 Masa Pembelajaran Pelajar (SLT)   120   120
 Student Learning Time (SLT)
 Prasyarat/Keperluan Minimum Kursus    Tiada   None
 Course Pre-requisite(s)/Minimum Requirement(s)

 Hasil Pembelajaran Kursus*    Pada akhir kursus ini, pelajar dapat:   At the end of the course, students are able to:
 Course Learning Outcomes*   1.  Menjelaskan  asas  teori  perkembangan  dan  pembelajaran  bahasa   1. Explain the basic theory of development and
 kanak-kanak.                       language learning.
 2.  Mengaplikasi  teori dalam aktiviti pembelajaran bahasa.    2. Apply the theories in the activities of language
 3.   Menghuraikan keupayaan berbahasa kanak-kanak.        learning.
       normal dan/atau kanak-kanak kelainan upaya.   3. Describes the ability of language learning among normal and/or
                                  the special needs children.
 Kemahiran Insaniah   Kemahiran Berkomunikasi CS1, CS2, CS3   Communication Skills CS1, CS2, CS3
 Soft Skills     Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah CT1, CT2, CT3   Critical Thinking and Problem Solving Skills-CT1, CT2, CT3
 Kerja Berpasukan TS1, TS2, TS3   Teamwork TS1,TS2,TS3
 Sinopsis Kandungan Kursus    Kursus  ini  mendedahkan  pelajar  kepada  teori  dan  asas  perkembangan   This course will expose students to the basic theory of development
 Synopsis of Course Contents   bahasa kanak-kanak. Bahagian  pertama  membincangkan  perkembangan   and language learning. The first part discusses the development and
 dan   pemerolehan   bahasa   kanak-kanak.   Bahagian   kedua   pula   language  acquisition  in  children.  The  second  part  describes  the
 menghuraikan  kecelaruan  bahasa  yang  dihadapi  oleh  kanak-kanak   language  disorder  faced  by  children  with  special  needs  such  as
 keperluan khas seperti sindrom Down, autisme, pelajar lewat, disleksia dan   Down  syndrome,  autism,  late  leraners,  dyslexia  and  the  likes.
 seumpamanya.  Pelajar  juga  akan  merancang  pendekatan  dalam   Students will also be planning activities for teaching and language
    59
 UM-PT01-MQF-BR005-S01
   106   107   108   109   110   111   112   113   114   115   116