Page 68 - Buku Panduan Jabatan Bahasa Melayu
P. 68

PRO FORMA KURSUS
                                                                                           COURSE PRO FORMA




                                                                              Versi Bahasa Malaysia                               Versi Bahasa Inggeris
                                                                                 Malay Version                                       English Version

       Sinopsis Kandungan Kursus                           Kursus  ini  akan  membincangkan  latar  belakang,  konsep  kesalahan  dan   This course will discuss the background, the concept of error and
       Synopsis of Course Contents                         kesilapan,  teori  dan  pendekatan  analisis  bezaan,  dan  analisis  kesilapan   error  theory  and  differential  analysis  approach,  and  analysis  of
                                                           dalam pembelajaran bahasa Melayu sebagai bahasa pertama dan bahasa   errors  in  learning  the  Malay  language  as  the  first  language  and
                                                           kedua.  Pelajar  akan  menerapkan  pendekatan  analisis  kesilapan  dan   second  language.  Students  will  apply  the  analytical  approach
                                                           menghuraikan jenis kesilapan atau kesalahan penutur bahasa pertama dan   reveals  errors  and  mistakes  or  errors  the  first-  language  and
                                                           penutur  bahasa  kedua  dalam  pembelajaran  berdasarkan  korpus  bahasa   second-language speakers in the Malay language learning based
                                                           Melayu.  Pelajar  juga  akan  menghasilkan  kajian  pembelajaran  bahasa   on the corpus. Students will produce a research study of Malay as
                                                           Melayu  sebagai  bahasa  pertama  dan  bahasa  kedua  serta  menilai   a  first  language  and  second  language,  and  evaluate  learning
                                                           penggunaan  strategi  pembelajaran,  strategi  komunikasi,  pemindahan   strategies,  communication  strategies,  language  transfer,  the
                                                           bahasa,  pengaruh  bahasa  ibunda,  dan  proses  bahasa  antara,  serta   influence  of  the  native  language,  and  the  inter  language,  and
                                                           menyimpulkan  sebab-sebab  berlakunya  kesilapan  atau  kesalahan  dalam   concluded  the  root  cause  of  the  error  or  mistake  in  learning  the
                                                           pembelajaran bahasa Melayu.                             Malay language.

       Pemberatan Penilaian*                               Penilaian Berterusan: 60%                               Continuous Assessment: 60%
       Assessment Weightage*                               Peperiksaan Akhir: 40%                                  Final Examination: 40%

       Kaedah Maklum Balas Tentang Prestasi                Markah penilaian berterusan akan dimaklumkan kepada pelajar sebelum   Continuous  assessment  marks  will  be  informed  to  students
       Methodologies for Feedback on Performance           peperiksaan akhir setiap semester.                      before the final examination.


       Kriteria Dalam Penilaian Sumatif                    Rujuk “Kaedah-kaedah Universiti Malaya (Ijazah Sarjana Muda) 2019” dan   Please refer to the University of Malaya (Bachelor’s Degree) Rules
       Criteria in Summative Assessment                    “Peraturan-peraturan Universiti Malaya (Ijazah Sarjana Muda) 2019”.   2019  and  University  of  Malaya  (Bachelor’s  Degree)  Regulations
                                                                                                                   2019.



















                                                                                    38
        UM-PT01-MQF-BR005-S01
   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72   73