Page 80 - BUKU PANDUAN IJAZAH TINGGI SESI 2018 2019
P. 80

4.  Ayoob, M. (2011). The many faces of political Islam: Religion and politics
                             in the Muslim world. University of Michigan Press.
                         5.  Yusuf al-Qaradawy ( 1998 ) Siasah Syar'iyyah Fi Daw Nusus al-Syariat
                             Wa Maqasidiha. Kaherah: Maktabah Wahbah.
                         6.  Al-Mawardi,  Abu  al-Hassan  Ali  ibn.  Muhamad  (2005)  al-Ahkam  al-
                             Sultaniyyah wa al-Wilayat al-Diniyyah. Beirut :Dar al-Kutub al-Ilmiyyah.
                         7.  Khallaf,  Abd  al-Wahhab  Khallaf  (1997),  al-Siyasah  al-Syar'iyyah  Aw
                             Nizam  al-Dawlah  al-Islamiyyah  fi  al-  Syu'un  al-Dusturiyyah  wa  al-
                             Kharijiyyah wa al-aliyyah.Beirut: Mu'assah al-Risalah.
                         8.  Abdul  al-  Al  Ahmad  Utwah,  (1993),  Al  Madkhal  ila  al-Siyasah  al-
                             Syari‟yyah, Riyadh.

                    Kemahiran Insaniah:

                         1.  Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah: CT1-CT5
                         2.  Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat: LL1-LL3
                         3.  Etika dan Moral Profesional: EM1-EM3

                    IOE7002  Pengurusan Pentadbiran Islam Kontemporari

                    Kursus ini akan mendedahkan  pelajar  kepada konsep dan ciri-ciri pengurusan
                    pentadbiran  terkini  dari  perspektif  Islam.  Isu-isu  seperti  pengorganisasian,
                    kepimpinan dan komunikasi berkesan, motivasi, perancangan dan perlaksanaan
                    strategik, budaya organisasi dan TQM akan dibincangkan.
                    Kursus  ini  akan  mengetengahkan  perspektif  Islam  terhadap  isu-isu  yang
                    dibincangkan di atas. Perbincangan akan turut melihat kepada aspek pengurusan
                    pentadbiran konvensional dan Islam, dan bagaimanakah pengurusan pentadbiran
                    konvensional dan Islam diintegrasikan untuk menghasilkan kesan sinergi kepada
                    organisasi.
                    Kaedah Penilaian     : Penilaian Berterusan: 50%
                                                       Peperiksaan Akhir: 50%

                    Bahasa Pengantar   : Bahasa Malaysia/Bahasa Inggeris

                    Hasil Pembelajaran:

                    Di akhir kursus ini, pelajar dapat:

                         1.  Membandingkan pengurusan pentadbiran dari perspektif konvensional
                             dan Islam. [C4, A3]
                         2.  Menganalisis   elemen-elemen   pengurusan    pentadbiran   Islam
                             kontemporari. [C4, A3]
                         3.  Mengamalkan  pendekatan-pendekatan  pengurusan  berkesan  untuk
                             mempertingkatkan daya saing organisasi. [C3, A4]
                         4.  Mengaplikasikan kaedah pengurusan Islam kontemporari sebagai
                             kaedah penyelesaian masalah organisasi. [C3, P2, A5]
                                                                                            80
   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85