Page 26 - Propektus Program Ijazah Dasar Sesi 20142015

4) Menampilkan etika perguruan yang profesional serta sikap tanggung jawab moral yang tinggi semasa menjalankan
tugas.
Displaying professional ethics and a high level of moral responsibility on the job.

5) Berkomunikasi dalam Bahasa Inggeris secara berkesan semasa melaksanakan tugas secara individu sama ada
sebagai ahli atau ketua dalam kumpulan/pasukan.
Communicate effectively in English in the performance of individual tasks either as members or leaders of a group / team.

6) Menganalisis secara kritikal isu yang berkaitan dalam usaha menyelesaikan masalah berhubung dengan
Pengajaran Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua.
Critically analyze issues related to the effort to solve problems in the teaching English as a Second Language.

7) Menunjukkan kemahiran dalam penggunaan teknologi moden bagi menyebar maklumat secara berkesan sama ada
untuk pengajaran mahu pun untuk pembelajaran sepanjang hayat.
Demonstrate skills in using modern technology to disseminate information effectively for either teaching or lifelong learning.

8) Menggunakan ilmu pendidikan dan kebolehan berbahasa Inggeris untuk tugas perundingan, penguruan dan
keusahawanan pengusahaan dalam sektor pendidikan.
Using the knowledge in the field of education and English language proficiency in negotiation, teaching and entrepreneurial
undertakings in the education sector.

2. SARJANA MUDA PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK
BACHELOR OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION

Program ini mula ditawarkan pada tahun 1997 dengan pengambilan seramai 83 pelajar, program ini merupakan
yang pertama di Malaysia bertujuan menyediakan pendidikan dan latihan profesional kepada mereka yang ingin menjadi
pendidik peringkat awal kanak-kanak, atau mereka yang sudah berkecimpung dalam bidang pendidikan awal kanak-kanak
dan ingin mendapat latihan secara profesional di peringkat Sarjana Muda. Sehingga kini program ini telah mengeluarkan
seramai 265 graduan. Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Awal Kanak-Kanak ini telah diiktiraf oleh Jabatan Perkhidmatan
Awam sebagai setaraf dengan Ijazah Sarjana Muda Kepujian dari universiti-universiti tempatan bagi maksud lantikan ke
jawatan yang bersesuaian dalam Perkhidmatan Awam. Pada sesi 2010/2011 terdapat 177 pelajar yang mengikuti program
ini.
This programme was first established in 1997 with the intake of 83 students. It is the first programme of its kind in Malaysia that
aims to provide education and professional training for those who are interested to be educators of Early Childhood Education, or for those
who are aspiring to obtain professional training in the Bachelor level. To date, the programme has produced 265 graduates. Bachelor of
Early Childhood Education is recognized by the Civil Service Department (Jabatan Perkhidmatan Awam) as equivalent to other Bachelor
programmes of other local universities for suitable employment in the civil service. In the 2010/2011 session, 177 students signed up for the
programme.

Matlamat Program:
Programme Goals:

Menghasilkan bakal pendidik yang berwibawa dalam bidang pendidikan awal kanak-kanak dan mampu berkhidmat sebagai
pembimbing, penasihat atau pengusaha dalam sektor perkhidmatan yang berkaitan.

Produce educators who are competent in the field of early childhood education and who are able to serve as counselors, advisors or
managers in the relevant service sector.

Hasil Pembelajaran Program
Learning Outcomes of the Programme :

1) Menguasai kefahaman yang tinggi terhadap aspek perkembangan dan amalan pendidikan awal kanak-kanak;
Master a high level of understanding of aspects of the development and practice of early childhood education;
2) Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam teknologi pengajaran dan pengurusan untuk pusat perkembangan
pendidikan awal kanak-kanak;
Use the knowledge and skills in instructional technology and management in centres for the development of early childhood
education;

3) Mengaplikasikan kemahiran pendidikan awal kanak-kanak dalam melaksanakan tanggungjawab sosial terhadap
komuniti;
Apply the skills of early childhood education with social responsibility to the community;

21