Page 28 - Propektus Program Ijazah Dasar Sesi 20142015

5) Berkomunikasi dengan berkesan, bekerja dalam pasukan dan mempunyai kemahiran kepimpinan dalam
menterjemah, merangka, menyampai dan menilai projek kaunseling.
Communicate effectively, work in teams and possess leadership skills in translating, designing, delivering and evaluating
counseling projects.

6) Menggunakan kemahiran saintifik untuk menganalisis isu kritikal dalam usaha mencari penyelesaian kepada
masalah dalam bidang piskologi kaunseling.
Use scientific skills to analyze critical issues in an effort to find solutions to problems in the field of counseling psychology.

7) Menggunakan pengetahuan dan kemahiran yang telah dipelajari sebagai asas untuk meningkatkan lagi kemahiran
dan keperluan ke arah pembelajaran sepanjang hayat.
Use knowledge and skills learned as a basis to improve skills and requirements towards lifelong learning.

8) Menjadi seorang kaunselor yang bertauliah yang mampu berperanan sebagai penasihat, pakar runding, pakar rujuk
dalam sesebuah agensi perundingan yang sedia ada sebagai persediaan untuk kemahiran keusahawanan dalam
konteks kaunseling.
Become qualified counselors who are able to act as advisers, consultants, and specialists in existing consultating agencies in
preparation for entrepreneurial skills in the context of counseling

4. SARJANA MUDA PENDIDIKAN (PENGURUSAN PENDIDIKAN)
BACHELOR OF EDUCATION (EDUCATION MANAGEMENT)

Program ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Pengurusan Pendidikan) merupakan program Program Khas
Pensiswazahan Guru Besar yang dianjurkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia melalui Institut Aminudin Baki. Ini adalah
program “top-down” Kementerian Pelajaran Malaysia melalui Kementerian Pengajian Tinggi kepada semua universiti
termasuk Universiti Malaya. Program ini dibentuk untuk melatih pengurus dan pentadbir sekolah seperti guru-guru besar,
penolong-penolong kanan dan guru-guru kanan mata pelajaran yang layak untuk dilantik sebagai Guru Besar bagi
memenuhi keperluan Kementerian Pelajaran Malaysia, khususnya untuk menjadikan sekurang-kurangnya 50% daripada
jawatan Guru Besar di sekolah rendah disandang oleh pemegang Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Pengurusan
Pendidikan) pada tahun 2010.

Kumpulan pertama pelajar seramai 30 orang telah mula mengikuti program ini pada sesi 2007/2008.

Hasil Pembelajaran Program
Learning Outcomes of the Programme :

1) Menunjukkan kefahaman dan penguasaan ilmu pengetahuan merangkumi teori dan amalan dalam bidang
organisasi dan pengurusan pendidikan.

2) Mempamerkan kemahiran merancang, mengelola, memimpin dan mengawal organisasi dan pengurusan sesebuah
institusi pendidikan;

3) Menguasai kemahiran mengumpul, mengurus dan menganalisis data;

4) Mengaplikasi dan mengintegrasi teknologi dalam pengurusan institusi pendidikan dengan cekap dan berkesan;

5) Mengimplementasi polisi dan perundangan dalam pembangunan sistem pendidikan;

6) Menyelesaikan masalah dan membuat keputusan menggunakan pemikiran kritis dan kreatif;

7) Mengamalkan hubungan baik, berinteraksi dan bekerja secara berpasukan untuk mencapai objektif organisasi;

8) Mengamalkan akauntabiliti dan tanggungjawab sosial;

9) Mengamalkan nilai dan etika professional dalam pengurusan pendidikan.

23