Page 125 - fbl

HURAIAN KURSUS TERAS PROGRAM
DESCRIPTION OF DEPARMENT CORE COURSES

SEMESTER 1

1. TIC1001 :
Kompetensi Bahasa Cina I /Chinese Language Competency I
3 kredit/credits

Kursus ini memperkenalkan kepada pelajar tentang kemahiran bahasa, iaitu
mendengar, bertutur, membaca dan menulis. Karya-karya yang terpilih termasuk
teks klasik (Yuan, Ming dan Qing) dan moden bahasa Cina juga diperkenalkan.
Isu-isu semasa seperti masalah sosial, budaya, pendidikan dan sebagainya juga
dibincangkan. Penggunaan perkataan yang tepat dalam penulisan serta teknik-
teknik menulis laras esei yang berlainan juga diperkenalkan dalam kursus ini.

Training on the four aspects of language proficiency, i.e. listening, speaking,
reading and writing, is provided so that students can communicate effectively. The
texts include both classic (Yuan, Ming and Qing) and contemporary literature.
Current issues such as social, cultural and educational problems are used as
topics for discussion. Skills for writing essay/prose in designated genre will also be
covered in this course.

Kaedah Penilaian dan Pemarkahan / Marking and Assessment Methods
Penilaian berterusan / Continuous assessment: 60%
Peperiksaan akhir / Final examination: 40%

Bahasa Pengantar / Medium of Instruction
Bahasa Cina / Chinese

2. TIC1002 :
Fonetik dan Fonologi Bahasa Cina Moden/ Phonetics and Phonology of
Modern Chinese
3 kredit /credits

Pelajar akan didedahkan dengan pengetahuan asas tentang fonetik dan fonologi
bahasa Cina secara teori dan latihan. Tumpuan juga akan diberikan kepada topik-
topik seperti artikulasi, transkripsi, analisis dan deskripsi vocal, konsonan bahasa
dan konsep-konsep asas dalam fonologi serta IPA yang berkenaan. Pelajar juga
diperkenalkan “Zhengcifa” untuk menulis dalam Hanyu Pinyin.

Students are exposed to the knowledge of Chinese phonetics and phonology in
theory and practical. Emphasis is given to topics such as articulation, transcription,
analysis and description of vowel and consonants and the basic concepts in
phonology and related IPA. “Zhengcifa” is also taught to ensure students know
how to transcript Chinese characters into Hanyu Pinyin.

Kaedah Penilaian dan Pemarkahan/ Marking and Assessment Methods
Penilaian berterusan / Continuous assessment : 40%
Peperiksaan akhir / Final examination: 60%

FAKULTI BAHASA DAN LINGUISTIK | 125