Page 195 - fbl
P. 195
12. TIG3003 :
Penterjemahan Dua Hala Bahasa Jerman I / Two-Way Translation in German I
2 kredit/credits
Dalam kursus ini pelajar akan diberi latihan mengenai teknik asas penterjemahan dari Bahasa
Inggeris ke dalam Bahasa Jerman dan sebaliknya. Tumpuan akan diberikan kepada teks
mudah daripada pelbagai sumber seperti iklan, esei, petikan daripada novel moden, lagu dan
lain-lain.
In this course the students will be given training in basic techniques of translation from English
into German and vice versa. Focus will be given to simple texts from different sources such as
advertisements, essays, excerpts from modern novels, songs etc.
Kaedah Penilaian dan Pemarkahan / Marking and Assessment Methods
Penilaian berterusan / Continuous assessment: 40%
Peperiksaan akhir / Final examination: 60%
Bahasa Pengantar / Medium of Instruction
Bahasa Jerman / Bahasa Inggeris (German / English)
Rujukan Utama / Main References
a. Kautz, Ulrich. Handbuch Didaktik des Übersetzens und Dolmetschens. (2013), 2. Aufl.
Iudicium Verlag, GI München
b. Kadric, Mira/Klaus Kaindl/Michele Kaiser-Cooke. Translatorische Methodik, Facultas Verlag
Wien, 2005
c. Dictionary Internet Website: www.lingue.com; www.leo.com; two digital dictionaries (2015)
SEMESTER 6
13. TIG3004 :
Analisis Teks dalam Bahasa Jerman / Analysing Texts in German Language
2 kredit/credits
Kursus ini merupakan pengenalan kepada perlakuan bahasa dan struktur dalam wacana lisan
dan bertulis bahasa Jerman. Pelajar akan diajar bagaimana untuk mengenalpasti dan
menggunakan perlakuan bahasa dan jenis wacana yang berbeza. Latihan disediakan dalam
pembentangan lisan dan menulis esei untuk meningkatkan kebolehan pelajar untuk bertutur
dan menulis dengan cara yang koheren dan padu.
This course is an introduction to speech acts and discourse structures in spoken and written
German. The students will be taught how to recognize and use different speech acts and types
of discourse. Training is provided in oral presentations and writing of essays to improve their
ability to speak and write in a coherent and cohesive manner.
Kaedah Penilaian dan Pemarkahan / Marking and Assessment Methods
Penilaian berterusan / Continuous assessment: 40%
Peperiksaan akhir / Final examination: 60%
Bahasa Pengantar / Medium of Instruction
Bahasa Jerman / Bahasa Inggeris (German / English)
Rujukan Utama / Main References
a. Vater, Heinz (2013). Einführung in die Textlinguistik. München: W. Fink
FAKULTI BAHASA DAN LINGUISTIK | 195
