Page 99 - fbl
P. 99
Bah asa Pengantar/ Medium of Instruction
Bahasa Inggeris/ English
Rujukan Utama/ Main References
a. Kirszner, L. & Mandell.S. (2014) The Wadsworth Handbook. Singapore:
Cencage Learning.
b. Bahan online terpilih – pautan disenaraikan di dalam Spectrum UM
6. TIE1006 :
Fonetik dan Fonologi/ Phonetics and Phonology
3 kredit/credits
Kursus ini memperkenalkan kepada pelajar tentang organ sebutan dan artikulasi
konsonan dan vokal Bahasa Inggeris. Aspek lain yang akan diliputi termasuk:
penggunaan International Phonetic Alphabet (IPA untuk transkripsi bunyi Bahasa
Inggeris, kelainan alofon, sukukata dalam Bahasa Inggeris, ciri-ciri menyerlah dan
ciri-ciri suprasegmental dalam Bahasa Inggeris.
This course introduces students to the organs of speech production and the
articulation of English consonants and vowels. Other aspects that will be covered
include: the use of the International Phonetic Alphabet (IPA) to transcribe English
sounds, allophonic variation, syllable structure in English, distinctive features, and
suprasegmental features in English.
Kaedah Penilaian dan Pemarkahan/ Marking and Assessment Method
Penilaian berterusan / Continuous assessment: 40%
Peperiksaan akhir / Final examination: 60%
Bahasa Pengantar/ Medium of Instruction
Bahasa Inggeris / English
Rujukan Utama/ Main References
th
a. Roach, P. (2009). English Phonetics and Phonology (4 ed.). Cambridge: CUP.
b. Ladefoged, P. & Johnson, K. (2015). A Course in Phonetics (7th ed.). Boston,
Ma: Wadsworth Cengage Learning.
c. Clark, J., Yallop, C. & Fletcher, J. (2007). An Introduction to Phonetics and
Phonology. Oxford: Blackwell Publishing.
d. Cruttenden, A. (2014). Gimson’s Pronunciation of English (8th ed.). London &
New York: Routledge.
e. Ladefoged, P. & Disner, S.F. (2012). Vowels and Consonants (3rd ed.). Malden,
MA and Oxford: Blackwell.
7. TIE1007:
Kepelbagaian Penggunaan Bahasa Inggeris / English in Use
2 kredit/credits
Tujuan kursus ini adalah untuk memberi makluman tentang pengajian Bahasa
Inggeris, tentang bagaimana ia digunakan dalam berlainan konteks serta peranti
dan konsep linguistik yang digunakan dalam konteks yang sebenar. Pelajar akan
diperkenalkan kepada cara asas menganalisis teks lisan dan bertulis untuk meneliti
bagaimana peranti dan konsep linguistik digunakan untuk membentuk dan menafsir
FAKULTI BAHASA DAN LINGUISTIK | 99
