Page 267 - handbook 20142015
P. 267

Buku Panduan Fakulti Sains, Sesi 2014/2015




                  Bahasa Penghantar:                            Rujukan:
                  Bahasa Inggeris                               1.  Jennings, S., Kaiser, M.J. & Reynolds, J.D. (2001).
                                                                   Marine Fisheries Ecology. Blackwell.
                  Kemahiran Insaniah:                           2.  King, M.G. (2007). Fisheries Biology, Assessment
                  CS4, CT4, TS2, EM2                               and Management. 2nd ed. Blackwell.
                                                                3.  Walters,  C.J.  &  Martell,  S.J.D.  (2004).  Fisheries
                  Rujukan:                                         Ecology  and  Management.  Princeton  University
                  1. Bakus,  G.J.  (1994). Coral  Reef  Ecosystem.  A.A.  Press.
                     Balkema: New Delhi.                        4.  Welcomme,  R.  (2008). Inland  Fisheries:  Ecology
                  2. Birkeland,  C.  (1997). Life  and  Death  of  Coral  and Management. Blackwell.
                     Reefs. Chapman & Hall: New York.
                  3. Sorokin, Y.I. (1993). Coral Reef Ecology. Springer-
                     Verlag: Berlin.                            SHEE 3333    AKUAKULTUR

                                                                Pengenalan  kepada  dasar  dan  jenis  akuakultur.
                  SHEE 3331    EKOLOGI DAN PENGURUSAN           Pemilihan  spesies  dan  tapak  untuk  akuakultur,
                  TANAH LEMBAP                                  termasuk  rekabentuk  ladang.  Nutrisi  dan  pembiakan
                                                                ikan,  pemilihan  genetik,  kesihatan  dan  penyakit.
                  Tanah lembab diklaskan sebagai ‘tidal’ dan ‘tidak tidal’  Pengurusan   persekitaran   ladang   dan   tapak
                  dan  mengandungi  bakau,  paya  peat,  paya  air  tawar,  penternakan.  Jenis  dan  cara  pengkulturan  ikan  dan
                  estuari,  dataran  lumpur,  rumput  laut,  rumpair  laut,  spesies  lain  di  air  tawar,  air  payau  dan  laut
                  akuakultur,  bidang  padi,  sungai  dan  tasik.  Aspek-  dibincangkan.    Amalan  akuakultur  yang  mapan  dan
                  aspek  yang  dibincangkan  termasuk  biodiversiti,  bertanggung jawab.
                  ekologi,  konservasi,  pengurusan  dan  pembangunan
                  ekosistem-ekosistem.                          Kaedah Penilaian:
                                                                Penilaian Berterusan:  40%
                  Kaedah Penilaian:                             Peperiksaan Akhir:  60%
                  Penilaian Berterusan:  40%
                  Peperiksaan Akhir:  60%                       Bahasa Penghantar:
                                                                Bahasa Inggeris
                  Bahasa Penghantar:
                  Bahasa Inggeris                               Kemahiran Insaniah:
                                                                CS4, CT4, TS2, KK1, EM2, LS2
                  Kemahiran Insaniah:
                  CS3, CT3, TS2, LL2, EM2                       Rujukan:
                                                                1. Barnabe, G. (ed) (1990). Aquaculture. Vol. 1. Ellis
                  Rujukan:                                         Horwood: UK.
                  1. Clayton,  M.N.  &  King,  R.J.  (eds).  (1990).  Biology  2. Jana,  B.B.  & Webster,  C.D.    (2003).  Sustainable
                     of Marine Plants. Longman: Cheshire.          Aquaculture: Global Perspectives. Haworth Press.
                  2. Cronk,  J.K.  &  Fenessy,  M.S.  (2001).  Wetland  3. Pillay,  T.V.R.  &  Kutty,  M.N.  (2005). Aquaculture:
                     Plants. CRC Press.                            Principles and Practices.  Blackwell Publishing.
                  3. Larkum, A.W.D., McComb, A.J. & Shepherd, S.A.  4. Stickney,    R.R.  &  McVey,  J.P.  (2002).
                     (1989).  Biology  of  Seagrasses:  Aquatic  Plant  Responsible   Marine   Aquaculture.      CABI
                     Studies 2. Elsevier Science Publishers.       Publishing.
                  4. Moss,  B.  (1998).    Ecology  of  Freshwaters: Man
                     and  Medium,  Past  to  Future.  3rd  ed.    Wiley-
                     Blackwell.

                                                                   PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA SAINS
                  SHEE 3332    EKOLOGI DAN PENGURUSAN                 GENETIK DAN BIOLOGI MOLEKUL
                  PERIKANAN
                  Pengenalan,  sumber  dan  perindustrian  perikanan,  Peluang Kerjaya
                  kaedah  menangkap  ikan,  ciri  dan  dinamik  populasi
                  ikan, penilaian stok ikan, teknik pengecaman stok dan  Maklum  balas  yang  diterima  semasa  lawatan  seliaan
                  penilaian  populasi,  bioekonomi,  kesan  penangkapan  pelajar  di  bawah  latihan  industri  sama  ada  di  sektor
                  ikan terhadap populasi, komuniti dan habitat, interaksi  awam  mahupun  swasta/industri  menggambarkan
                  penangkapan  ikan  dengan  burung  &  mamalia,  bahawa graduan  dari  program  ini  sangat  diperlukan
                  peranan  akuakultur,  dan  pengurusan  perikanan  dan  untuk  pembangunan  negara.  Terdapat  graduan  yang
                  konservasi.                                   telah berjaya diterima untuk melanjutkan pelajaran ke
                                                                peringkat  sarjana  dan  PhD.  Di  samping  itu,  banyak
                  Kaedah Penilaian:                             graduan yang  berkhidmat  sebagai staf  akademik  di
                  Penilaian Berterusan:  40%                    Institut Pengajian Tinggi Awam dan swasta.
                  Peperiksaan Akhir:  60%
                  Bahasa Penghantar:                            SHEN 2131  ASAS PROSES  MIKROBIOLOGI
                  Bahasa Inggeris
                                                                Kursus  ini  akan  meliputi  kepentingan  pengajian
                  Kemahiran Insaniah:                           mikrobiologi,   struktur   sel   mikrob,   perbezaan-
                  CS4, CT5, TS2, EM2                            perbezaan  antara  mikroorganisma  serta  tumbesaran,
                                                                pemakanan, metabolisma dan genetik molekul mikrob-
                                                                mikrob  ini.  Topik-topik  berkaitan  ekologi  mikrob,





                                                            81
   262   263   264   265   266   267   268   269   270   271   272