Page 41 - sains_eksesais

31 SARJANA MUDA SAINS SUKAN (SAINS EKSESAIS) SESI AKADEMIK 2018/2019
Kod Kursus VIB1103
Tajuk Kursus Asas Biomekanik
Kredit 3
Bahasa Pengantar Bahasa Inggeris, Bahasa Malaysia
Prasyarat/Keperluan Minimum Tiada
Kursus
Hasil Pembelajaran Di akhir kursus ini, pelajar dapat:
1. Menerangkan konsep dan prinsip asas biomekanik.
2. Mengaitkan teori dan prinsip mekanik kepada pergerakan asas manusia.
3. Membuat analisa pergerakan mudah.

Sinopsis Kandungan Kursus Pelajar akan diperkenalkan kepada prinsip dan hukum mekanik, disamping pemahaman
fisiologi tentang penggerak utama rangka manusia, iaitu otot. Seterusnya mereka akan
didedahkan kepada cara-cara mengaplikasi hukum dan pemaham tersebut ke atas
pergerakkan am dan lokomotor manusia dengan penggunaan alatan yang bersesuaian
di dalam makmal.
Rujukan Utama 1. Hall, S. J. (2014). Basic Biomechanics. 7 Ed. McGraw-Hill. New York.
th
rd
2. McGinnis, P. M. (2005). Biomechanics of sport and exercise. 3 Ed. Human
Kinetics. Champaign Illinois.

Kaedah Penilaian Penilaian Berterusan : 60%
Peperiksaan : 40%
Kemahiran Insaniah Kemahiran Berkomunikasi – CS3
Pemikiran Kritis dan Penyelasaian Masalah – CTPS3
Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat – LL2
Kemahiran Kepimpinan – LS4

Kod Kursus VIB1104
Tajuk Kursus Tumbesaran dan Perkembangan
Kredit 43
Bahasa Pengantar Bahasa Inggeris, Bahasa Malaysia
Prasyarat/Keperluan Minimum Tiada
Kursus
Hasil Pembelajaran Di akhir kursus ini, pelajar dapat:
1. Menghuraikan konsep dan teori-teori perkembangan motor.
2. Menjelaskan perkembangan dan perubahan dalam kemahiran motor seluruh
jangka hayat.
3. Menentukan kekangan berfungsi untuk perkembangan motor.
4. Mengenal pasti lokasi dan mengambil ukuran antropometri.

Sinopsis Kandungan Kursus Kursus ini akan meliputi pembangunan dan perubahan kepada kepelbagaian kemahiran
pergerakkan manusia disepanjang kehidupan bermula dari bayi, kepada era kanak-
kanak, dewasa sebelum berakhir dengan populasi tua. Faktor spesifik yang
mempengaruhi atau mengganggu pergerakkan juga akan dibincangkan. Selain itu,
kursus ini akan mendedahkan pelajar kepada alat-alat khusus yang digunakan untuk
membuat ujian di dalam atau diluar makmal.
th
Rujukan Utama 1. Haywood, K. M., & Getchell, N. (2003). Life span motor development (6 ed.).
Champaign. IL: Human Kinetics.
2. Gallahue, D.L. & Ozmun, J.C. (2011) Understanding motor development: infants,
th
children, adolescents, adults (7 ed.) New York, NY: McGraw Hill.
Kaedah Penilaian Penilaian Berterusan : 60%
Peperiksaan : 40%
Kemahiran Insaniah Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah – CTPS2
Etika dan Moral Profesional – EM2