Page 104 - SARJANA MUDA SAINS SUKAN (PENGURUSAN SUKAN)

BUKU PANDUAN PUSAT SUKAN SESI AKADEMIK 2017/2018 90

Kod Kursus VHEE 3310
Tajuk Kursus ISU DALAM INDUSTRI KECERGASAN
Kredit 4
Bahasa Pengantar Bahasa Inggeris, Bahasa Malaysia
Prasyarat/Keperluan Minimum Tiada
Kursus
Hasil Pembelajaran Pada akhir kursus, pelajar dapat:
1. Menganalisa secara krital isu kontemporari yang memberi kesan terhadap eksesais
dan industri kecergasan
2. Mengukur dan menilai kira isu kontemporari yang mempengaruhi proses membuat
keputusan dalam eksesais dan industri kecergasan
3. Mematuhi pengurusan kendiri berdasar etika profesional pada masa yang sama
mengalakkan dan mempamerkan imej profesional
Sinopsis Kandungan Kursus Kursus ini adalah mengenai penyediaan pelajar untuk perjawatan. Silabus direka
menggabungkan kedua teori dan amali melalui interaksi bersama peceramah yang
mempunyai kesarjanaan dan ahli professional dalam bidang eksesais dan Sains Sukan.
Satu daripada hasil pembelajaran daripada kelas ini adalah pelajar boleh menilai isu-isu
yang mempengaruhi industri sukan secara global dan mengambil bahagian dalam
perbincangan ilmiah. Disamping itu palajar diharap dapat mempamerkan keupayaan
menyampaikan idea dengan jelas melalui pembentangan dan perbincangan.
Rujukan Utama 1. American College of Sports Medicine (2007). ACMS’s Health/Fitness Facility
Standard and Guideline; Human Kinetics. Champaign. Ill.
2. Zane Pilzer (2007). The Wellness Revolution: How to make a Fortune in the New
Trillion Dollar Industry; John Wiley & Sons. Hoboken, NJ.
3. Tharrett & Peterson (2006). Fitness management: A comprehensive Resource for
Developing, Leading, managing, And Operating a Successful Health/fitness Club;
Healthy Learning. Monterey, CA.
Kaedah Penilaian Penilaian Berterusan : 60%
Peperiksaan : 40%
Kemahiran Insaniah Masalah : CT1-CT3
Kemahiran Kerja Berpasukan : TS1-TS2
Etika dan Moral Profesional: EM1-EM2

Kod Kursus VSEM 2101
Tajuk Kursus PENGURUSAN REKREASI DAN SUKAN KOMUNITI
Kredit 4
Bahasa Pengantar Bahasa Inggeris, Bahasa Malaysia
Prasyarat/Keperluan Minimum Tiada
Kursus
Hasil Pembelajaran Pada akhir kursus ini, pelajar dapat:
1. Membandingkan konsep asas berkaitan sukan, rekreasi, sukan komuniti dan
pengurusan rekreasi
2. Menganalisa dalam bentuk laporan menyeluruh ke atas kerja lapangan ke agensi
sukan, stadium dan ke atas industri yang berkaitan dengan sukan dan rekreasi di
mana kemahiran pengurusan digunapakai.
3. Membezakan tugas dan tanggungjawab pengurus sukan dan rekreasi berbanding
pemain sukan dan rekreasi khususnya dari aspek perancangan dan pengawalan.
Sinopsis Kandungan Kursus Pelajar akan didedahkan kepada konsep asas sukan, rekreasi, sukan komuniti dan
pengurusan rekreasi. Kursus juga akan mengenalpasti sifat-sifat sukan komuniti,
kepimpinan rekreasi dan menerangkan prosidur aktiviti rekreasi. Pelajar perlu
menyediakan laporan komprehensif tentang lawatan ke organisasi rekreasi terpilih.
Perbincangan juga akan dibuat mengenai peranan pengurus rekreasi selain aspek
pengurusan dan kawalan aktiviti rekreasi
Rujukan Utama Mohd Salleh Aman (Ed) (2006) Pengurusan Sukan: Aplikasinya di Malaysia. University
of Malaya, Kuala Lumpur: University of Malaya Press
Kaedah Penilaian Berterusan Penilaian berterusan : 60% (tugasan/ pembentangan/ ujian)
Peperiksaan : 40%
Kemahiran Insaniah Pemikiran Kritis Dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah : CT1-CT3
Kemahiran Kerja Berpasukan : TS1-TS2
Pembelajaran Berterusan & Pengurusan Maklumat : LL1-LL2
Kemahiran Kepemimpinan : LS1-LS2