Page 103 - SARJANA MUDA SAINS SUKAN (PENGURUSAN SUKAN)

BUKU PANDUAN PUSAT SUKAN SESI AKADEMIK 2017/2018 89

Kod Kursus VHEE3106
Tajuk Kursus PSIKOLOGI EKSESAIS DAN SUKAN GUNAAN
Kredit 4
Bahasa Pengantar Bahasa Inggeris, Bahasa Malaysia
Prasyarat/Keperluan Minimum VHEE2204 Psikologi Sukan
Kursus
Hasil Pembelajaran Pada akhir kursus ini, pelajar dapat:
1. Membezakan teknik-teknik dalam latihan kemahiran psikologi.
2. Membandingkan peranan dan prosedur yang terlibat dalam mengimplementasikan
teknik-teknik dalam latihan kemahiran psikologi.
3. Merekabentuk satu program latihan kemahiran psikologi dalam meningkatkan
pencapaian dalam sukan.
Sinopsis Kandungan Kursus Kursus ini mendedahkan kepada pelajar, secara teori dan amali, beberapa teknik latihan
kemahiran psikologi (psychological skills training) atau PST yang relevan bagi menangani
prestasi atlet dalam bersukan. Kursus ini juga membincangkan kesan eksesais ke atas
komponen kualiti hidup dan mempraktikkan teknik-teknik motivasi untuk mengalakkan
orang ramai melibatkan diri dalam eksesais.
th
Rujukan Utama 1. Cox, R.C. (2006). Sport Psychology: Concepts and application (6 Ed). Singapore:
McGraw-Hill Int. Editions.
2. Weinberg, R. S. & Gould, D. (2007). Foundation of sport and exercise psychology
(4 Ed). Human Kinetics. Champaign Illinois.
th
3. Jowett, S. & Lavallee, D. (2007). Social Psychology in Sport. Human Kinetics.
Champaign, Illinois.
4. Taylor, J. & Wilson, G. (2005). Applying sport psychology: Four perspectives. Human
Kinetics. Champaign Illinois.
5. Andersen, M. B. (2005). Sport psychology in practice. Human Kinetics. Champaign
Illinois.
nd
6. Bonnie, G.B. (2006). Foundations of Exercise Psychology (2 Ed). Fitness
Information Technology, Morgantown, USA.
Kaedah Penilaian Penilaian Berterusan : 60%
Peperiksaan : 40%
Kemahiran Insaniah Kemahiran berkomunikasi: CS1-CS3
Pemikiran kritis dan penyelesaian masalah: CT1-CT3
Kerja berpasukan: TS1-TS2
Kemahiran Kepimpinan: LS1-LS2

Kod Kursus VHEE 3311
Tajuk Kursus PENGUKURAN DAN PEROLEHAN DATA DALAM SUKAN
Kredit 4
Bahasa Pengantar Bahasa Inggeris, Bahasa Malaysia
Prasyarat/Keperluan Minimum Tiada
Kursus
Hasil Pembelajaran Pada akhir kursus ini, pelajar dapat:
1. Menilai prinsip-prinsip dan teknik-teknik dalam penilaian dan pengukuran untuk
kecergasan fizikal dan kemahiran sukan.
2. Mencadangkan kertas cadangan untuk menjalankan ujian dan pengukuran.
3. Merekabentuk kaedah pengumpulan dan penganalisaan data.
4. Membanding perolehan data dalam sukan secara kualitatif dan kuantitatif.
Sinopsis Kandungan Kursus Kursus ini membincangkan konsep, teori, prinsip dan teknik ujian, pengukuran dan
penilaian dalam kecergasan, kemahiran dalam sukan. Pengukuran juga diadakan bagi
menilai aspek kognitif dan afektif dalam sukan, kaedah pembentukan alat penilaian,
pentadbiran dan pengurusan penilaian di makmal dan di luar makmal dikendalikan secara
praktikal. Analisis kuantitatif keputusan ujian diinterprestasi dan dinilai melalui statistik
gunaan. Analisis kualitatif juga dimasukkan supaya pelajar dapat membbuat analisis
secara kualitatif pergerakan dalam sukan.
Rujukan Utama 1. Morrow R. Morrow et al. (2005). Measurement and Evaluation in Human
rd
Performance.3 Ed. Human Kinetics. Champaign Illinois
2. Michael P. Reiman and Robert Manske (2009). Functional Testing in Human
Performance. 3 Ed. Human Kinetics. Champaign Illinois
rd
Kaedah Penilaian Penilaian Berterusan : 60%
Peperiksaan : 40%
Kemahiran Insaniah Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah : CT1-CT3
Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat : LL1-LL2