Page 125 - Buku Panduan Program Sarjana Muda APIUM 20262027-reduce
P. 125

IIX2029 Sejarah dan Falsafah Pendidikan Islam / History and Philosophy of Islamic Education

                Kredit / Credit                :  3
                Prasyarat Kursus / Course      :  Tiada / None
                Pre-requisite(s)
                Bahasa Pengantar / Medium      :  Bahasa Melayu / Malay Language
                of Instruction

                Hasil Pembelajaran Kursus / Learning Outcomes
                Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: atau setelah menamatkan kursus ini, pelajar berupaya untuk:
                At the end of the course, students are able to:

                  1     Mengenal pasti amalan pendidikan dalam sejarah Islam.
                        Identify the tradition of education in Islamic history.
                  2     Mengemukakan konsep dan kepentingan pendidikan berasaskan pandangan alam Islam.
                        Present concept and importance of education based on the worldview of Islam.
                  3     Mengadaptasi elemen berasaskan sejarah dan falsafah pendidikan Islam dalam personaliti
                        diri.
                        Adapt  elements  based  on  the  history  and  philosophy  of  Islamic  education  as  a  self
                        personality.

                Sinopsis Kandungan Kursus / Synopsis of Course Content

                Kursus ini mendedahkan pelajar tentang amalan pendidikan dalam sejarah Islam. Pelajar akan turut
                diminta mengemukakan konsep dan kepentingan pendidikan berasaskan pandangan alam Islam.
                Menerusi  kefahaman  mereka  terhadap  sejarah  dan  falsafah  pendidikan  Islam,  mereka  akan
                mengadaptasi elemen-elemen yang dapat membentuk personaliti diri sebagai seorang pendidik.

                This course will explain to students about the tradition of education in Islamic history. Students will
                be instructed to present the concept and importance of education based on the worldview of Islam.
                Based on their  understanding about history and philosophy of Islamic education, they will adapt
                elements that create their self personality as an educator.
                .

                Kaedah Pentaksiran / Assessment Methods
                Pentaksiran Berterusan / Continuous    :  60%
                Assessment
                Peperiksaan Akhir / Final Examination    :  40%

























                                                                                                               115
   120   121   122   123   124   125   126   127   128   129   130