Page 32 - 221015 Prospectus 20222023
P. 32
32
AIA3028 Sinopsis Kursus Elektif or population of a country. Development-
Projek Penyelidikan related theories are also discussed in
Research Project Elective Courses Synopsis an effort to help students understand
sustainable development issues.
Kursus ini bertujuan memberi pendedahan
dan latihan intensif kepada pelajar bagi AIA2002
menjalankan penyelidikan dan menghasilkan Pemikiran Sosial Kontemporari AIA2008
penulisan ilmiah. Ianya dirangka untuk Contemporary Social Thought Etnografi Silang Budaya
tempoh selama dua semester berdasarkan Cross Cultural Ethnography
syarat dan terma yang ditetapkan oleh Pada awal kursus pelajar akan didedahkan
Jabatan. Pelajar berpeluang memilih kepada pemikiran asas falsafah Yunani Kursus ini menumpukan kepada penulisan
topik kajian berdasarkan minat dan seperti Plato dan Socrates, dan kearah ahli dan penyelidikan etnografi klasik mengenai
kecenderungan masing-masing dengan falsafah existential seperti, Rene Descarte, fenomena sosiobudaya masyarakat di
dibantu oleh pensyarah yang bertindak John Locke, George Berkeley dan David seluruh dunia. Perbincangan tertumpu
sebagai penyelia. Pada Semester 1, Hume, dan disambung dengan pendedahan kepada sistem nilai, kandungan serta
tumpuan diberikan kepada penyediaan kepada pemikiran Karl Marx, Max Weber amalan budaya masyarakat-masyarakat
proposal diikuti oleh kajian lapangan. dan Emile Durkheim. Seterusnya pelajar yang terpilih serta membuat perbandingan
Seterusnya dalam Semester 2, tumpuan akan didedahkan kepada pemikir yang di antara satu sama lain. Kursus ini
diberikan kepada penganalisaan data dan menyumbang terhadap perkembangan juga mengupas teori-teori sosial yang
diikuti dengan penulisan tesis. pemikiran sosial dalam abad ke 20 seperti digunakan oleh sarjana-sarjana antropologi
Habermas, Foucault, Edward Said, Spivak, dalam menganalisis budaya masyarakat-
The course aims to provide students with Arjun Appandurai dan sebagainya. Kursus masyarakat tersebut.
exposure and intensive training in conducting ini bertujuan mendedahkan pelajar kepada
research and ends with the production of idea-idea dan pemikiran kritis dalam This course focuses on classical
an academic thesis. It is scheduled to last memahami masyarakat dan manusia. ethnographic writing and research on the
for two semesters based on terms and socio-cultural phenomena of societies
conditions set by the Department. Students Students will initially be introduced to early around the world. The discussion focused
have the opportunity to choose their Greek philosophers such as Plato and on the value system, content and cultural
research topics based on their interests with Socrates, before moving on to existential practices of the selected communities as
the guidance of their supervisors. During the philosophers such as Rene Descarte, John well as making comparisons with each
first semester, the focus will be on preparing Locke, George Berkeley and David Hume other. This course also examines the social
the research proposal followed by field before being introduced to the scholarly theories used by anthropological scholars in
work. In the second semester, the focus will works by Karl Marx, Max Weber and Emile analyzing the culture of these societies.
be on data analysis followed by the writing Durkheim. Following from these thinkers,
of the thesis. students will be introduced to 20th century
social thinkers, including Habermas, AIA2011
Foucault, Edward Said, Spivak, Arjun Agama dan Masyarakat
AIA4002 Appandurai, and others. This course aims Religion and Society
Latihan Industri to introduce students to ideas and critical
Industrial Training thought in understanding man and society. Kursus ini membincangkan asal usul agama
serta ilmu perbandingan agama dari
Kursus ini memberi pendedahan kepada konteks antropologi dan sosiologi agama.
pelajar tentang realiti dunia pekerjaan Ia juga membincangkan konsep keamanan
sebenar. Pelajar diberi peluang untuk AIA2005 agama dan konflik yang berlaku sehingga
mengaplikasikan teori dan konsep yang Pembangunan Lestari agama dilihat sebagai satu ancaman.
telah dipelajari semasa latihan industri Sustainable Development
dijalankan dan juga memperolehi This course introduces the roots of religion
pengetahuan spesifik kepada penempatan. Kursus ini bertujuan memberi pendedahan as well as comparative religion from the
Pelajar juga boleh menggunakan peluang secara meluas terhadap pelbagai isu perspective of anthropology and sociology
ini untuk meningkatkan kemahiran yang berkait rapat dengan pembangunan of religion. It also discusses the concept of
interpersonal. lestari seperti pertumbuhan penduduk, religious peace and the conflicts that occur
penggunaan sumber, pembasmian until religion is seen as a threat.
This course provides students with some kemiskinan, gaya hidup, alam sekitar,
exposure to the realities of the world of kepenggunaan, dan ketaksamaan sosial.
work. Students are given an opportunity Kursus ini turut membincangkan keperluan
to apply theories and concepts learnt menghasilkan persekitaran hidup lestari di AIA2014
during the period of their industrial training bandar dan luar bandar. Turut dibincangkan Identiti, Kepelbagaian dan Komuniti
as well as acquire knowledge specific to adalah pembangunan lestari masyarakat Identity, Diversity and Community
their placement. Students also have the atau penduduk sesebuah negara. Teori-
opportunity to improve their interpersonal teori berkaitan pembangunan turut Kursus ini memberi tumpuan utama
skills. dibincangkan dalam usaha membantu
pelajar memahami isu pembangunan lestari. terhadap isu dan permasalahan berhubung
kepelbagaian identiti dalam komuniti di
This course aims to provide extensive seluruh dunia. Perbincangan kursus ini
exposure to various issues closely related juga merangkumi isu-isu berkaitan identiti
to sustainable development such as sosial dan hubungan antara kumpulan
population growth, resource utilization, dan konsep komuniti dalam masyarakat.
poverty eradication, lifestyle, environment, Selain itu kursus ini juga melihat pembinaan
consumerism, and social inequality. This konsep identiti dan komuniti berdasarkan
course also discusses the need to create ras, identiti etnik, gender serta kelas sosial.
a sustainable living environment in urban
and rural areas. Also discussed is the This course focuses on issues and problems
sustainable development of the community associated with various forms of identities
in the world community. Discussions cover