Page 315 - BUKU PANDUAN SARJANA 20142015_BM

(2) Syarat Bahasa Inggeris.

Bagi calon antarabangsa yang mengikuti program dalam Bahasa Inggeris perlu mempunyai
sekurang-kurangnya IELTS (International English Language Testing Services) band enam
(6) atau TOEFL (Test as a Foreign Language) skor lima ratus dan lima puluh (550) jika
ijazah pertama diperolehi dari universiti yang Bahasa Inggeris bukan bahasa pengantaran;

atau

Lulus kursus Bahasa Inggeris yang ditetapkan oleh pihak universiti sebelum calon
mendaftar.

3. Tempoh Pengajian

Tempoh minimum pengajian bagi program ijazah Sarjana Pendidikan Matematik dengan Teknologi
Komunikasi dan Maklumat adalah seperti berikut:

(1) Program secara Kursus dan Penyelidikan adalah selama tiga (3) semester biasa.

(2) Program secara Penyelidikan adalah selama dua (2) semester biasa.

4. Matlamat Program

Matlamat program adalah untuk menghasilkan graduan yang kelayakan dan berkemahiran tinggi
untuk menghasilkan graduan yang berpengetahuan, berkemahiran dan berupaya menjadi pemangkin
kepada perkembangan dan perubahan dalam pendidikan matematik berteraskan ICT, berkebolehan
untuk membuat keputusan yang tepat dan berkesan dalam perkara yang berkaitan dengan
pendidikan matematik berlandaskan ICT, berkebolehan untuk member sumbangan yang produktif
kepada pembangunan pendidikan matematik dan penggunaan ICT dalam pendidikan matematik,
berkebolehan untuk menilai penulisan ilmiah tentang pendidikan matematik dan penggunaan ICT
dalam pendidikan dengan berkesan dan berkebolehan untuk menjalankan penyelidikan berdaya maju
dalam pendidikan matematik berlandaskan ICT.

5. Hasil Pembelajaran Program

Di akhir program pelajar dapat;

PO1 Menguasai pengetahuan tentang aplikasi ICT dalam pendidikan matematik dan
perkembangan terkini dalam pengajaran dan pembelajaran matematik berbantukan ICT;
Mengaplikasi pelbagai teori pendidikan dalam pengajaran dan pembelajaran matematik
PO2 berlandaskan ICT serta menjalankan penyelidikan yang relevan dengan cekap dan
berkesan;
Memberi sumbangan positif dalam memenuhi tanggungjawab sosial yang berkaitan
PO3 dengan penggunaan ICT dalam pendidikan matematik baik dalam arena tempatan dan
antarabangsa;
Mengamalkan nilai murni, sikap positif, dan etika profesionalisme dalam bidang
PO4 perguruan dan kehidupan seharian;

PO5 Menggunakan pengetahuan matematik dan teknologi untuk memperkukuhkan
komunikasi, meningkatkan kepimpinan dan mengembangkan keupayaan untuk bekerja
berpasukan;

268