Page 30 - fbl
P. 30
HURAIAN KURSUS TERAS FAKULTI
DESCRIPTION OF FACULTY CORE COURSES
1. TIX1001
Pengantar Linguistik /Introduction to Linguistics
3 kredit / credit
Kursus ini menyediakan pelajar dengan pengenalan kepada linguistik dan memberi
tumpuan kepada sistem dan struktur bahasa. Ia memperkenalkan pelajar kepada
konsep asas dalam fonetik, fonologi, morfologi, sintaksis dan semantik dan cara
mengaplikasikan konsep-konsep ini dalam analisis data linguistik.
This course provides students with an introduction to linguistics and focuses on the
system and structure of language. It introduces students to the basic concepts in
phonetics, phonology, morphology, syntax and semantics and the application of these
concepts in the analysis of linguistic data.
Kaedah Penilaian dan Pemarkahan/ Marking and Assessment Method
Penilaian berterusan/ Continuous assessment: 70%
Peperiksaan akhir/ Final examination: 30%
Bahasa Pengantar/ Medium of Instruction
Bahasa Malaysia & Bahasa Inggeris/ Malay & English
Rujukan Utama / Main References
rd
a. Vinson, B. P. (2012). Language disorders across the lifespan (3 ed.). Delmar:
Cengage Learning.
b. Owens, R. E., Metz, D., & Farinella, K. A. (2015). Introduction to communication
disorders: A lifespan evidenced based perspective (5th ed.). Global Edition:
Pearson.
2. TIX1002
Pengantar Sosiolinguistik/ Introduction to the Sociolinguistics
3 kredit / credit
Objektif kursus ini adalah melihat kepada hubungan di antara bahasa dan aspek
sosialnya dengan masyarakat sebagai pengguna bahasa. Ia juga akan mengkaji ciri-
ciri sosiolinguistik dalam masyarakat multi-lingua. Selain dari itu ciri-ciri penggunaan
bahasa seperti pilihan bahasa, pengekalan bahasa, peralihan kod, bahasa standard,
perancangan bahasa dan variasi bahasa akan dibincangkan.
The aim of this course is to look at the relationship between language and its social
aspects with society as the language users. It will also study the sociolinguistic
features in a multilingual society. Characteristics of language use such as language
choice, language maintenance, code - switching, standard language, language
planning and language variety will also be discussed.
Kaedah Penilaian dan Pemarkahan/ Marking and Assessment Method
Penilaian berterusan/ Continuous assessment: 70%
Peperiksaan akhir/ Final examination: 30%
FAKULTI BAHASA DAN LINGUISTIK | 30
