Page 30 - BUKU PANDUAN IJAZAH TINGGI

BUKU PANDUAN PROGRAM PASCASISWAZAH, SESI AKADEMIK 2016/2017

disertasi, dan untuk memilih kaedah yang paling sesuai
dengan tujuan mereka.

KURSUS TERAS SARJANA PENGAJIAN BAHASA INGGERIS
TQA7001 Dimensi Sosial Bahasa

Inggeris

Kursus ini bertujuan untuk melengkapkan pelajar dengan Rujukan Utama:
pemahaman mengenai fungsi sosial dan peranan bahasa 1. Geeslin, K. L. &Long, A. Y. (2014).
Inggeris dalam arena global. Ini termasuk mengkaji status Sociolinguistics and second language
bahasa Inggeris dalam konteks Masyarakat Timur dan acquisition: Learning to use language in
Barat yang berhubung kait dengan isu-isu sosial, politik, context. London:Routledge.
2. Coupland, N. (Ed.). (2010). The
dan pendidikan. Pelajar juga akan didedahkan dengan
handbook of language and globalization.
pelbagai pendekatan yang digunakan dalam kajian yang
London, UK: Wiley-Blackwell.
mengkaji aspek sosiolinguistik bahasa Inggeris. 3. Marshall, P. J. & Fox, N. A.
(2012). The development of social
engagement: neurobiological
perspectives. UK: Oxford Scholarship
Online.
TQA7003 Struktur Bahasa Inggeris

Kursus ini bertujuan meningkatkan kefahaman dan Rujukan Utama:
pengetahuan pelajar tentang struktur bahasa Inggeris. Ini 1. Van Gelderen, E. (2010). An
akan direalisasikan melalui pelbagai tugasan latihan yang introduction to the grammar of English.
akan mengkaji struktur-struktur asas dan kompleks sintaks Syntactic arguments and socio-historical
bahasa Inggeris sambil membuat perbandingan dengan background. John Benjamins Publishing
Company.
struktur bahasa lain. Selain itu, data mengenai penggunaan
bahasa Inggeris dari pelbagai sumber tulen akan 2. Nelson, G. C. & Greenbaum, S. (2013).
An introduction to English grammar.
dikumpulkan dan dianalisis. Kursus ini juga akan
Routledge.
menyediakan pelajar peluang untuk menjalankan 3. Klammer, T. P., Schulz, M. R. &Della
penyelidikan mengenai salah satu aspek penting struktur Volpe, A. (2013) AnalyzingEnglish
bahasa Inggeris. grammar. Pearson.
4. Greenbaum, S. (2004) A college
grammar of English. London: Longman.
5. Huddleston, R. & Pullum, G. K.
(2002) The Cambridge Grammar of the
English language. Cambridge,
Cambridge University Press.

30