Page 66 - handbook 20142015

Buku Panduan Fakulti Sains, Sesi 2014/2015

SMES4322 Optoelektronik SMES1204 3
SMES4323 Sains Bahan SMES2201 3
SMES4325 Fotonik SMES1203 3
(III) KURSUS ELEKTIF FAKULTI (10 KREDIT) [EF]
* Kursus yang ditawarkan dari Institut/Jabatan Pengkhususan Lain dalam Fakulti Sains
(Sila rujuk senarai Kursus Elektif Fakulti dari luar Jabatan Fizik dalam Fakulti Sains)

MATLAMAT PROGRAM
1. Untuk menghasilkan graduan yang mempunyai pengetahuan yang luas dan pemahaman yang mantap dalam fizik bersama
dengan kemahiran amali, analisis dan matematik bagi seorang ahli fizik.
2. Untuk menghasilkan graduan yang mempunyai kemahiran komunikasi secara lisan dan bertulis dan mampu bekerja secara
berkesan di dalam kumpulan pelbagai disiplin.
3. Untuk menghasilkan graduan yang mempunyai komitmen yang tinggi terhadap amalan beretika dan penghayatan yang
tinggi terhadap faktor persekitaran, sosial dan keselamatan dalam menjalankan tugas.
4. Untuk menghasilkan graduan yang mempunyai kemahiran pembelajaran sendiri dan penyelesaian masalah yang boleh
digunakan dalam kerjaya yang berpelbagaian.

HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM
Pada akhir program Sarjana Muda Sains (Fizik), graduan dapat:
1. Mempamerkan kemahiran dalam pengetahuan asas dalam bidang utama fizik (mekanik klasik, keelektrikan dan
kemagnetan, mekanik kuantum, mekanik statistik dan termodinamik) dan bidang fizik gunaan (contohnya, fizik keadaan
pepejal, optik, fizik nukleus, fizik atom, dsb.)
2. Mempamerkan kemahiran praktikal dalam fizik seperti merekabentuk, memasang eksperimen, mengumpul dan
menganalisa data, mengenalpasti punca ralat, mentafsirkan keputusan eksperimen dan menghubungkaitkan keputusan
dengan konsep fizik yang berkaitan atau teori saintifik lain.
3. Menilai keperluan untuk perkembangan berkekalan dalam mempraktikan fizik demi keperluan masyarakat dan
persekitaran.
4. Mempamerkan kebolehan dalam mencari penyelesaian kreatif dan praktikal untuk memenuhi keperluan dan perubahan
yang ditentukan oleh suasana kerja secara saintifik, profesional dan beretika.
5. Mempamerkan kemahiran berkomunikasi, kepimpinan dan kerja berpasukan terutamanya dalam menghubungkaitkan
maklumat saintifik dan teknikal secara bertulis dan pembentangan lisan.
6. Menggunakan prinsip fizik bagi situasi baru, dalam bilik darjah dan suasana penyelidikan, melalui pemikiran kritis,
penyelesaian masalah, pengmodelan matematik dan komputer, dan ujikaji di makmal.
7. Mengurus secara berkesan kerapian dan disiplin yang diperlukan untuk menjadi seorang saintis yang baik dengan
pengurusan masa yang cekap dan penggunaan sumber yang bersesuaian.
8. Mengguna pengalaman dan pengetahuan fizik untuk meneroka peluang dalam dunia keusahawanan.

2