Page 230 - FASS Undergraduate Prospectus 2023-2024
P. 230

AII1011
    Sastera China Klasik I
    Classical Chinese Literature I


    Kursus  ini  menumpu  kepada  memperkenalkan  skop  dan  perkembangan  sejarah  sastera  Cina  klasik,  menjelaskan  secara  sistematik  dari
    segi kemajuan masyarakat, budaya & bahasa dan perkembangan ekonomi & politik di negeri China. Di samping itu kursus ini juga akan
    menghuraikan ciri-ciri utama bidang-bidang ini pada tempoh-tempoh perkembangan yang berlainan serta tokoh-tokoh dan karya- karya
    representatif. Isi kandungan dan pemikiran karya-karya akan diperincikan. Perbincangan akan dikendalikan untuk menghubungkan para
    pelajar kepada pengetahuan mengenai sastera Cina klasik dan mendekatkan mereka kepada ciri-ciri sastera yang berlainan.


    This course introduces the scope and the development of the classical Chinese literature history; explains systematically in terms of the social
    progress,  cultural  and  linguistic  as  well  as  economic  and  political  growth  in  China.  It  also  derives  major  characteristics  in  the  field  at
    different stages of the development, as well as the figures and their representative works. The contents and thoughts of the works will be
    detailed. Discussions will be held to expose the students to knowledge regarding Classical Chinese literature and characteristics on various
    types of literature.





     AII1014
     Sastera China Klasik II
     Classical Chinese Literature II


     Kursus  ini  menumpu  kepada  memperkenalkan  skop  dan  perkembangan  sejarah  sastera  Cina  klasik  dari  Dinasti  Tang  sehingga  Dinasti
     Qing (618-1911), menjelaskan secara sistematik dari segi kemajuan masyarakat, budaya & bahasa dan perkembangan ekonomi & politik
     di  negeri  China  pada  zaman  tersebut.  Di  samping  itu  kursus  ini  juga  akan  menghuraikan  ciri-ciri  utama  bidang-bidang  ini  pada
     tempohtempoh perkembangan yang berlainan serta tokoh-tokoh dan karya- karya representatif. Isi kandungan dan pemikiran karya-
     karya  akan  diperincikan.  Perbincangan  akan  dikendalikan  untuk  menghubungkan  para  pelajar  kepada  pengetahuan  mengenai  sastera
     Cina klasik dan mendekatkan mereka kepada ciri-ciri sastera yang berlainan.


     This course focuses on introducing the scope and historical development of Chinese literary classic of the Tang Dynasty to the Qing Dynasty
     (618-1911),  explains  systematically  in  terms  of  the  social  progress,  cultural  and  linguistic  as  well  as  economic  and  political  growth  in
     China. It also derives major characteristics in the field at different stages of the development, as well as the figures and their representative
     works. The contents and thoughts of the works will be detailed. Discussions will be held to expose the students to knowledge regarding
     Classical Chinese literature and characteristics on types of literature.





     AII1012
     Politik, Institusi dan Budaya China Klasik
     Classical Chinese Politic, Instituition and Culture



     Kursus ini memperkenalkan politik, institusi dan budaya klasik China bertujuan untuk melengkapkan pelajar dengan pengetahuan asas
     dalam pembelajaran Sinologi. Perkembangan penting dalam bidang politik, sosioekonomi dan intelektual klasik dikaji. Kursus ini juga
     meneliti fungsi- fungsi politik, institusi dan budaya klasik China. Penekanan akan diberi kepada pembentukan ciriciri kecinaan masa kini
     berdasarkan keadaan klasik tersebut.

     This  course  introduces  the  areas  of  classical  Chinese  politics,  institution  and  culture  in  order  to  prepare  the  students  with  the  basic
     knowledge needed for learning Sinology. The development of political institutions, social and economic development, intellectual progress
     and the establishment of imperial system will be touched upon. The functions of classical Chinese politics, institution and culture will also
     be scrutinised. Emphasis will be given to the discussions on how Chineseness emerge through these phenomena.
   225   226   227   228   229   230   231   232   233   234   235