Page 93 - SARJANA MUDA SAINS SUKAN (PENGURUSAN SUKAN)

BUKU PANDUAN PUSAT SUKAN SESI AKADEMIK 2017/2018 79

Kod Kursus VHEE 1202
Tajuk Kursus FUNGSI ANATOMI DAN FISIOLOGI
Kredit 4
Bahasa Pengantar Bahasa Inggeris, Bahasa Malaysia
Prasyarat/Keperluan Minimum Tiada
Kursus
Hasil Pembelajaran Pada akhir kursus, pelajar dapat:
1. Membincangkan terminologi yang digunakan untuk menerangkan struktur dan lokasi
mereka pada tubuh.
2. Melabel struktur-struktur dan lokasi-lokasi di dalam badan.
3. Menjelaskan fungsi kesemua sistem fisiologi yang terdapat dalam tubuh manusia.
Sinopsis Kandungan Kursus Pelajar akan didedahkan kepada anatomi tubuh badan manusia serta istilah-istilah yang
berkait. Kursus ini juga merangkumi proses-proses fisiologi dan fungsian organ. Antara
tujuan lain kursus ini akan mendedahkan pelajar kepada fungsi pergerakan tubuh
manusia.
Rujukan Utama 1. Seeley, R.R., Stephens, T.D., Tate, P. (2007). Essentials of Anatomy and
th
Physiology. 7 Ed. McGraw Hill. New York, NY.
th
2. Marieb, E.N. (2007). Human Anatomy and Physiology. 6 Ed. Pearson and
Benjamin Cummings. San Francisco, USA.
Kaedah Penilaian Berterusan Penilaian berterusan : 60%
Peperiksaan : 40%
Kemahiran Insaniah Kemahiran Berkomunikasi: CS1-CS3
Kerja berpasukan: TS1-TS2
Pembelajaran Berterusan Dan Pengurusan Maklumat: LL1-LL2

Kod Kursus VHEE 1203
Tajuk Kursus NUTRISI, KESIHATAN DAN KECERGASAN
Kredit 4
Bahasa Pengantar Bahasa Inggeris, Bahasa Malaysia
Prasyarat/Keperluan Minimum Tiada
Kursus
Hasil Pembelajaran Pada akhir kursus ini, pelajar dapat:
1. Memerihalkan konsep-konsep asas dalam pemakanan, kesihatan latihan
kecergasan.
2. Menerangkan kepentingan pemakanan, kesihatan & kecergasan dalam senaman
3. Merangka program kecergasan asas.
Sinopsis Kandungan Kursus Kursus ini mendedahkan kepada pelajar tentang konsep kecergasan dan komponen-
komponen relatif yang membina kecergasan fizikal. Konsep seperti peningkatan
kekuatan dan kelajuan, ketahanan aerobik dan anaerobik. Prinsip-prinsip yang dipelajari
akan dapat diaplikasikan dalam latihan atlet dan juga individu biasa.
Rujukan Utama 1. Corbin, C.B., Welk, G.J., Lindsey, R., and Corbin, W.R., (2004). Concept of Fitness
and Wellness: A Comprehensive Lifestyle Approach. 5th Ed. McGraw-Hill. New
York.
2. Corbin, C.B., Welk, G.J., Lindsey, R., and Corbin, W.R., (2008), Concepts of
Physical Fitness: Active Lifestyles for Wellness. 14th Ed. McGraw-Hill. New York
Kaedah Penilaian Penilaian berterusan : 60%
Peperiksaan : 40%
Kemahiran Insaniah Kemahiran Berkomunikasi: CS1-CS3
Kerja berpasukan: TS1-TS2