Page 163 - VC Message

Home of the Bright. Land of the Brave

Di Sini Bermulanya Pintar, Tanah Tumpahnya Berani

Pada tahun ini, seramai 78,800 daripada dan kecemerlangan akademik serta Lebih penting, sebaik sahaja pelajar
109,000 pemohon atau 72 peratus melengkapi usaha memajukan bakat dan memasuki universiti, sistem sokongan
mendapat tempat di UA melalui UPU. kepakaran tempatan. untuk bakat tempatan akan diteruskan. UA
Malah, semua 1,255 pemegang Sijil Tinggi sudah meningkatkan program bimbingan,
Persekolahan Malaysia (STPM) dengan inkubator keusahawanan, bengkel
Purata Nilai Gred Kumulatif (CGPA) 4.0 Ekosistem pembelajaran holistik kepemimpinan serta hubungan industri
dijamin mendapat tempat walaupun Kehadiran komuniti antarabangsa dan antarabangsa untuk memupuk potensi
tidak semua memperoleh pilihan pertama tidak hanya terhad pada ranking dan pelajar melangkaui aspek akademik.
mereka. pengiktirafan, tetapi mewujudkan Kami mengalu-alukan pandangan bernas
Realitinya, universiti terkemuka dunia ekosistem pembelajaran bersama yang dan konstruktif demi memperkasa
berdepan mandat berganda ini, iaitu holistik. ekosistem ini dengan matlamat akhir
memupuk bakat domestik dan mengalu- Penciptaan ilmu diperkasa apabila pelajar memastikan rakyat dan negara sentiasa
alukan bakat global. menjadi pihak pertama menerima manfaat.
dari pelbagai negara menyumbangkan
Di National University of Singapore (NUS), pandangan dan ilmu serta mencipta Justeru, saya menjamin kami akan meneliti
36 peratus pelajarnya adalah warga asing, perdebatan baharu serta kemajuan ilmu semua kes yang pelajar tempatan layak
kebanyakan di peringkat pascasiswazah, dengan nilai tambah tersendiri. dan memenuhi kriteria bagi semua kursus
manakala 65 peratus staf akademik Penyelidikan berkembang pesat apabila di UM serta rayuan dan permohonan akan
adalah antarabangsa. pemikir terbaik dari seluruh dunia dipertimbangkan dengan adil.
Dorongan global ini meningkatkan hasil bekerjasama dan dengan adanya staf Fokus kita terhadap pembangunan negara
penyelidikan dan reputasi NUS, tetapi antarabangsa seperti di NUS (lebih 60 tidak pernah luntur. Matlamat utama
tidak mengorbankan keperluan nasional. peratus dari luar negara), kepakaran serta ialah Malaysia memiliki tenaga kerja
Empat daripada lima pelajar ijazah rangkaian baharu dapat digabungkan. berkemahiran tinggi dengan kumpulan
pertama NUS adalah rakyat Singapura. pemikir luas yang mampu memacu
Manfaat nyata juga dirasai pelajar
Universiti California, Los Angeles tempatan berinteraksi dengan rakan kemajuan serta negara dihormati sebagai
(UCLA), antara UA terbaik dunia, antarabangsa membangunkan kemahiran hab ilmu menarik bakat dari seluruh dunia.
juga mengamalkan sistem seimbang. komunikasi silang budaya dan perspektif Negara yang membangun dan
Hanya 7 hingga 8 peratus pelajar ijazah lebih luas. menyokong rakyatnya dengan baik
pertamanya adalah antarabangsa, selepas Dalam konteks UM, kami memahami akan menjadi magnet semula jadi
kebimbangan timbul terlalu banyak semangat juang dan ketekunan bakat kepada orang lain untuk datang belajar,
tempat diambil pelajar asing yang mampu muda tempatan yang beraspirasi tinggi bekerja serta menyumbang, manakala
membayar yuran lebih tinggi. Namun, dan berjaya, berusaha gigih untuk ingin keterbukaan kepada bakat global boleh 155
UCLA mengekalkan prestij globalnya menjadi sebahagian daripada keluarga mempercepatkan pembangunan rakyat
dan menarik sarjana antarabangsa dan legasi universiti ini. sendiri.
terbaik di peringkat pascasiswazah dan
penyelidikan. Proses rayuan dan pelbagai pilihan
permohonan diwujudkan bagi memastikan
Model ini menunjukkan cara formal tiada bakat terpinggir. Sistem pengambilan
menetapkan nisbah: memastikan terdahulu dan semasa di peringkat
bahagian terbesar untuk pelajar tempatan, nasional berasaskan meritokrasi dengan
sambil memberi ruang kepada bakat saluran rayuan serta pertimbangan lanjut
antarabangsa untuk memperkayakan untuk penempatan di universiti dan bidang
kampus dengan had dan struktur limitasi kursus dikehendaki.
jelas, tanpa mengorbankan kepentingan
warga tempatan. Dalam menelusuri jangkaan masa
depan, sistem ini boleh diperhalusi untuk
Semua model ini menggambarkan mencerminkan pendekatan lebih holistik
pendekatan strategik sama: memastikan dan seimbang. Juga penting adalah realiti
bakat tempatan didahulukan, dibangunkan keputusan peperiksaan sahaja tidak wajar
dan dihargai. Universiti utama ini menjadi penentu tunggal, memandangkan
mengekalkan jumlah pelajar antarabangsa ramai mencapai keputusan cemerlang.
ijazah pertama yang sederhana, biasanya
di bawah 25 peratus. Banyak program kini sudah memerlukan
temu duga atau ujian kebolehan mengikut
Kehadiran pelajar antarabangsa biasanya keperluan dan syarat kursus. Langkah
melalui saluran berasingan, seperti ini boleh diperluas supaya nilai, keadaan
kuota program antarabangsa, kerjasama sosioekonomi, kompetensi dan indikator
berkembar atau pengambilan peringkat lain turut dipertimbangkan bersama
pascasiswazah, bukannya mengambil keputusan peperiksaan.
tempat diperuntukkan untuk warga
tempatan. Dengan itu, pengambilan pelajar akan
lebih menyeluruh tetapi tetap adil dan
Ada yang bertanya mengapa UA di tidak berat sebelah, sekali gus sistem
negara ini membawa masuk pelajar atau dipastikan kekal adil dan telus.
pensyarah antarabangsa sedangkan
permintaan tempatan tinggi. Kehadiran Meritokrasi kekal asas utama, namun
bakat dan kepakaran asing distrukturkan meritokrasi holistik boleh membantu
secara strategik untuk wujud secara selari, membezakan calon A penuh dan
berfungsi sebagai faktor penggalak bagi menempatkan mereka dalam bidang
negara menjadi hab global penyelidikan sesuai dengan kekuatan masing-masing.