Page 198 - BUKU PANDUAN IJAZAH TINGGI SESI 2018 2019

Kemahiran Insaniah:

1. Kemahiran Komunikasi: CS1-CS3
2. Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah: CT1-CT3
3. Etika dan Moral Profesional: EM1-EM2

IOH7003 Dunia Islam Semasa dan Institusi

Kursus ini meliputi keadaan negara dan umat Islam secara keseluruhannya, terutama
dalam hal yang berkaitan dengan sejarah dan tamadun serta perkembangan isu
semasa yang berlaku di negara Islam kini. Ia turut melibatkan pertumbuhan institusi-
institusi Islam sepanjang sejarah. Perbincangan akan menumpukan kepada
latarbelakang isu dan perkembangan umat Islam di sesebuah negara.

Kaedah Penilaian : Penilaian Berterusan: 50%
Peperiksaan: 50%

Bahasa Pengantar : Bahasa Malaysia/Bahasa Arab

Hasil Pembelajaran:

Di akhir kursus ini, pelajar dapat:

1. Menjelaskan isu-isu semasa Islam yang berkait dengan pembinaan tamadun
khayra ummah. [C4, P2, A2]
2. Menganalisis pembentukan dan pertumbuhan institusi-institusi Islam
sepanjang sejarah. [C4, P3, A2]
3. Menilai kepentingan institusi-institusi Islam dalam Sejarah dan Tamadun
Islam. [C4, P3, A2]

Rujukan Utama:

1. Abdul Halim Mat Diah (2002), Isu Semasa Di Dunia Islam, Kuala Lumpur :
Penerbitan Salafi.
2. 2. Karagiannis, E. (2014). Defining and Understanding the Jihadi-Salafi
Movement. Asian Security, 10(2), 188-198.
3. 3. Hefner, R. W. (2014). Modern Muslims and the Challenge of Plurality.
Society,51(2), 131-139.
4. Dr. Mohammad Kamal Lailah (1996), al-Nuzum al-Siasiah, Cairo.
5. Imam al-Mawardi (2010), al-Ahkam al-Sultaniah, Darul Falah.
6. Allen J. Frank (2011), Muslim Religious Institutions in Imperial Russia: The
Islamic World of Novouzensk District and the Kazakh Inner Horde, 1780-
1910, E.J BRILL.

198