Page 161 - BUKU PANDUAN ID APIUM 20182019

IIK2005 FALSAFAH SEJARAH ISLAM

Kursus ini akan membincangkan tentang sejarah permulaan dan perkembangan pemikiran
Islam dan Barat dan peranannya dalam perkembangan Tamadun. Kursus ini turut
menganalisa Historiografi dan falsafah sejarah Islam serta perbandingannya dengan falsafah
sejarah Barat, sumber-sumber sejarah Islam dan kritikan sumber serta metodologi penulisan
sejarah dalam Islam.

Hasil Pembelajaran
Di akhir kursus ini, pelajar dapat:
1. Menghuraikan perkembangan historiografi Islam dan karya-karya awal sejarah Islam.
[C3, P1, A2]
2. Menganalisa perkembangan falsafah sejarah Islam dan perbezaannya dengan falsafah
sejarah Barat. [C3, P1, A2]
3. Menganalisa metodologi penulisan sejarah Islam dari aspek sumber, tema dan metode.
[C3, P1, A2]

Rujukan
1. 'Imad al-Din Khalil (2001), Madkhal ila al-Tarikh wa-al-Hadarah al-Islamiyah, Kuala
Lumpur: al-Jami`ah al-Islamiyah al-`Alamiyah bi-Maliziya.
2. Misri A.Muchsin, (2002), Filsafat sejarah dalam Islam, Jogjakarta : Penerbit Ar-Ruzz
Press.
3. Hashim Yahya Mallah (2007), Al-Mufassal fi Falsafat al-Tarikh : Dirasah Tahliliyah fi
Falsafat al-Tarikh al-Ta'ammuliyah wa-al-Naqdiyah, Bayrut : Dar al-Kutub al-`Ilmiyah.
4. Muhidin Mulalic. (2012). A Survey of Early Muslim Historiography. Kuala Lumpur: A.S.
Noorden.
5. Philip Stokes (2012). Philosophy 100 Essential Thinkers. London: Arcturus Publishing
Limited.
6. Syed Farid Alatas (2013), Ibn Khaldun (Electronic resource), New Delhi : Oxford Centre
for Islamic Studies : Oxford University Press.

Kemahiran Insaniah
1. Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah: CT1-CT3
2. Etika dan Moral Profesional: EM1-EM2
3. Kemahiran Kepimpinan: LS1-LS3

IIK2006 WARISAN ISLAM DI NUSANTARA

Kursus ini akan mendedahkan sejarah kewujudan warisan Islam di Nusantara dan faktor
perkembangannya. Ia juga menyoroti peranannya dalam pelbagai budaya dan kosmologi
masyarakat di Nusantara serta cabaran yang dialami dalam lingkungan sosio-budaya
tempatan. Bentuk-bentuk warisan Islam juga akan dikupas secara terperinci.

Hasil Pembelajaran
Di akhir kursus ini, pelajar dapat:
1. Pendedahan maklumat terperinci berhubung warisan Islam yang terdapat di Nusantara.
[C3, P1, A2]
2. Menyatakan beberapa aspek dan ciri penting dalam warisan Islam. [C3, P1, A2]
3. Merumus dan mengupas isu penting yang wujud dalam warisan Islam serta amalannya
dalam kalangan masyarakat nusantara. [C3, P1, A2]

Rujukan
1. M.S. Dimand (2010), A Handbook of Muhammedan Decorative Art, vol. 10, New York,
Mac Graw Hill.
2. Lamya Lois al-Faruqi (2011), The Qur'an Art of Islamic Civilisation, Inquiry, 3:7, pp.40-
44.
3. M.A.G Beg (ed) (2011), Fine Art in Islamic Civilisation, Kuala Lumpur, Perpustakaan
161