Page 311 - BUKU PANDUAN ID APIUM 20182019
P. 311

Buku Panduan Program Ijazah Dasar 2017/2018


                              2.   Thaib, L., & Yusuf, M. Y. Z. M. (2014). Siyāsah Al-Sharʿiyyah (Islamic Political Science)
                                 As A Discipline Of Knowledge In Islam. International Journal of Development Research,
                                 4(12)
                              3.   Brown, L. C. (2013). Religion and state: The Muslim approach to politics. Columbia
                                 University Press.
                              4.   Yusuf al-Qaradawi (2007), al-Din wa al-Siyasah. Dublin: European Council for Fatwa and
                                 Research.
                              5.   Yusuf al-Qaradawi (1998), Siasah Syar‘iyyah Fi Daw Nusus al-Syariat Wa Maqasidiha.
                                 Kaherah: Maktabah Wahbah.
                              6.   Ibn. Farhun (1995), Tabsirah al-Hukkam Fi Usul al-Aqdiyah wa Manahij al-Ahkam. Beirut:
                                 Dar al-Kutub al-‘Ilmiyah.
                              7.   Ab al-Al Ahmad ‘Utwah (1993), Al-Madkhal Ila al-Siasah al-Shar‘iyyah. Riyadh: Ja‘miah
                                 al-Imam Muhammad ibn Sa‘ud.
                              8.   Zulqarnain Hasan dan Mohamad Zaidi Abdul Rahman (2008), Wanita sebagai calon
                                 pilihan raya. Utusan Publications.

                             Kemahiran Insaniah
                             1.     Kemahiran Komunikasi
                             2.     Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah
                             3.     Kemahiran Kepimpinan

                IIP1007        FIQH AL-HALAL WA AL-HARAM(BA)

                               Kursus ini merangkumi perbincangan berhubung konsep dan prinsip halal dan haram
                               dalam aktiviti kehidupan seharian seorang Muslim. Ia meliputi persoalan halal-haram
                               dalam makan minum, pakaian dan perhiasan, profesion, kekeluargaan, perubatan dan
                               juga aktiviti hiburan.

                             Hasil Pembelajaran
                               Pada akhir kursus ini, pelajar dapat:
                               1.  Menjelaskan konsep dan prinsip halal dan haram dalam lslam.
                               2.  Menghuraikan hukum halal haram berhubung isu-isu penting dalam aktiviti
                                   kehidupan seorang Muslim.
                               3.  Mengaplikasi konsep halal haram dalam kehidupan seharian.

                             Rujukan
                               1.  Al-Zuhayli, Wahbah (1995), al-Fiqh al-lslami wa adillatuhu. Beirut: Dar al- Fikri.
                               2.  Al-Qaradawi, Yusuf (1997), al-Halal wa al-Haram fi al-Islam. Kaherah: Maktabah
                                   Wahbah.
                               3.  Abd al-Rahman, Mamduh Mahmud (1997), Al-Zinah wa al-Jamal fi Mizan al-al-
                                   lslami. Kaherah: Maktabah al-Zahra'.
                               4.  Al-Qurrah Daghi, Ali Muhyi al-Din et.al. (2005), Fiqh al-Qadaya al-Tibbiyyah al-
                                   Mu'asirah. Beirut: Dar al-Basya'ir al-lslamiyyah.
                               5.  Al-Zuhayli, Wahbah (2006), Qadaya al-Fiqh wa al-Fikr al-Mu`asir. Beirut: Dar al-
                                   Fikr
                               6.  Mar`i, Hussain (2011), Jami` al-Ahkam fi al-Halal wa al-Haram. Cairo: Dar al-
                                   Mujtab
                               7.  Muhammad Mahmud, et. al (2011), Yanabi` al-Ahkam Fi Ma`rifah al-Halal wa al-
                                   Haram. Cairo: Wizarah al-Awqaf.
                               8.  `Amru, Muhammad b `Abd al-`Aziz (2013), al-Libas wa al-Zinah fi al-Syari`ah al-
                                   Islamiyyah. Beirut: Muassasah al-Risalah

                             Kemahiran Insaniah
                               1.  KemahiranBerkomunikasi
                               2.  Kerja Berpasukan
                               3.  Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat





                                                   311
   306   307   308   309   310   311   312   313   314   315   316