Page 308 - BUKU PANDUAN ID APIUM 20182019
P. 308

Buku Panduan Program Ijazah Dasar 2017/2018



                IIP1001        NAZARIYYAH AL-HUKM (BA)

                               Kursus ini mengandungi huraian tentang konsep hukum Islam dan bahagiannya, kuasa
                               perundangan,  manusia sebagai subjek hukum, tindak tanduk manusia sebagai objek
                               hukum dan sumber-sumber hukum Islam.

                               Hasil Pembelajaran
                               Pada akhir kursus ini, pelajar dapat:
                                1.  Menjelaskan konsep dan pembahagian hukum Islam serta sumber-sumbernya.
                                2.  Menghurai ciri-ciri setiap bahagian hukum taklifi dan wadh'i, hukum-hukum
                                   bersabit hak Allah dan hak manusia serta prinsip al-ahliyyah.
                                3.  Mengenal pasti sumber-sumber yang disepakati dan yang tidak disepakati.

                               Rujukan
                               1.  Al-Zuhayli, Wahbah (2012), Usul al-Fiqh al-Islami, Beirut: Dar al-Fikr al-Mu'asir.
                               2.  Khallaf, `Abd al-Wahhab (1981), `Ilm Usul al-Fiqh. Kuwait: Dar al-Qalam.
                               3.  Abu Zahrah, Muhammad (1955), Usul al-Fiqh. Kaherah: Dar al-Fiqh al-`Arabi.

                               Kemahiran Insaniah
                                1.  KemahiranBerkomunikasi
                                2.  Etika danMoral
                                3.  Kemahiran kepimpinan

               IIP1002          FIQH AL-IBADAT(BA)

                               Kursus ini menjelaskan konsep ibadat dan  ruang lingkupnya, perkara berkaitan dengan
                               hukum-hakam ibadat seperti taharah, salat, puasa dan haji.

                               Hasil Pembelajaran
                               Pada akhir kursus ini, pelajar dapat:
                                1.  Menjelaskan konsep ibadah dalam Islam
                                2.  Menjelaskan hukum-hukum berkaitan ibadat-ibadat fardu
                                3.  Mengaplikasi pengetahuan ibadah dalam kehidupan seharian
                                4.  Menyelesaikan isu-isu berkaitan hukum ibadah

                               Rujukan
                               1.  Al-Qaradawi, Yusuf (1997), al-Ibadah fi al-Islam. Kaherah: Maktabah Wahbah.
                               2.  Sabiq, Al-Sayyid (1997), Fiqh al-Sunnah. Beirut: Mua'ssasah
                               3.  Al-Jaziri, Abu Bakar (1998), al-Fiqh `ala al-Madhahib al-Arba`ah. Kaherah.
                               4.  Al- Khin, Mustafa et. al. (2006), al-Fiqh al-Manhaji. Beirut: Muassasah al-Risalah.
                               5.  Salqini, Ibrahim Muhammad (2011), al-Fiqh al-Islami: Ahkam al-'Ibadat. Kaherah:
                                   Dar al-Safwah.
                               6.  Mansur, 'Ali 'Abd al-Latif (2012), al-'Ibadat fi al-Islam wa Atharuha fi al-Fard wa al-
                                   Jama'ah. Beirut: Maktabah Wahbah
                               7.  al-Jundi, Khalid (2013), Ahkam al-'Ibadat. Kaherah: Maktabah Wahbah

                             Kemahiran Insaniah
                               1.  Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah
                               2.  Kerja Berpasukan
                               3.  Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat

                IIP1003        DIRASAH AL-QURAN WA AL-SUNNAH(BA)

                               Kursus ini mengandungi kepentingan Ulum  al-Quran  dan Ulum al-Hadith dalam
                               Pengajian Syariah. Ia juga menyentuh mengenai jenis-jenis tafsir al-Quran yang pelbagai.
                               Begitu juga huraian tentang istilah-istilah hadith mengikut kategori masing-masing.

                             Hasil Pembelajaran
                               Pada akhir kursus ini, pelajar dapat:
                                                   308
   303   304   305   306   307   308   309   310   311   312   313