Page 10 - Handbook Undergraduate 2017 2018
P. 10

Fakulti Pendidikan menerima pakai peranan proaktif dalam usaha memenuhi era perubahan yang berterusan dalam
            bidang  pendidikan.  Ini  termasuk  penyemakan  dan  penelitian  semula  program  dan  kursus,  penyemakan  kurikulum  dan
            instruksi untuk memasukkan, jika perlu, perubahan-perubahan yang berlaku dalam bidang pendidikan.
               The Faculty is proactive in keeping pace with the ever-changing demands in the field of education. This includes the reappraisal of
            programmes and courses, curriculum revisions and departmental restructuring to accommodate new changes when necessary.

               Pada tahun 1970, pada dasarnya,  struktur Fakulti Pendidikan adalah terdiri daripada lima bahagian yang berbeza.
            Bagaimanapun, oleh sebab perkembangan baru dan anjakan paradigma dalam sistem pendidikan, Fakulti Pendidikan telah
            melalui satu siri penstrukturan dan pembentukan semula organisasinya bagi membolehkan Fakulti ini memenuhi hasrat visi
            dan objektifnya. Pembentukan struktur organisasi terbaru Fakulti Pendidikan telah dilaksanakan pada tahun 2001 apabila
            jabatan-jabatan yang berikut ditubuhkan.
               In 1970, the structure of the Faculty comprised five divisions. However, because of  new developments and paradigm shifts in the
            educational system, the Faculty had a series of restructuring and reorganisation exercises to enable the Faculty to realise its vision and
            objectives. The latest organisational restructuring was carried out in 2001 resulting in the formation of the following departments.

               Jabatan Asas Pendidikan dan Kemanusiaan
                  Department of Educational Foundations and Humanities

               Jabatan Psikologi Pendidikan dan Kaunseling
                  Department of Educational Psychology and Counselling

               Jabatan Pengurusan, Perancangan dan Dasar Pendidikan
                  Department of Educational Management, Planning and Policy

               Jabatan Pendidikan Bahasa dan Literasi
                  Department of Language and Literacy Education

               Jabatan Pendidikan Matematik dan Sains
                 Department of Mathematics and Science Education

               Jabatan Kurikulum dan Teknologi Pengajaran
                 Department of Curriculum and Instructional Technology

               Di samping menawarkan kursus-kursus peringkat ijazah tinggi, sejak permulaan penubuhannya, Fakulti Pendidikan
            terlibat dalam beberapa program ijazah dasar. Salah satu daripada program ini ialah program Ijazah Sarjana Muda Sains
            dengan  Pendidikan.  Program  ini  dimulakan  bersama  dengan  Fakulti  Sains  Universiti  Malaya  pada  tahun  1975  bagi
            memenuhi permintaan yang tinggi untuk guru-guru sains dan matematik bagi peringkat sekolah menengah atas. Selain itu,
            program ijazah Sarjana Muda Pendidikan Islam juga telah diperkenalkan pada tahun 1982. Kursus ini ditawarkan dengan
            kerjasama  Akademi  Pengajian  Islam  Universiti  Malaya  bagi  menyediakan  guru-guru  untuk  mengajar  mata  pelajaran
            Pendidikan Islam di sekolah-sekolah menengah.
               Besides offering courses at the postgraduate level since its inception, the Faculty also conducts undergraduate programmes. Among
            these programmes is the Bachelor of Science with Education (B.Sc.Ed.). The programme was initiated jointly with the Faculty of Science in
            1975, to meet the great demand for science and mathematics teachers at the upper secondary level. Another programme is the Bachelor of
            Islamic Education (B. Islamic Ed.) which was introduced in 1982. This course is conducted jointly with the Academy of Islamic Studies,
            University of Malaya, to prepare teachers to teach Islamic Studies in schools.

               Pada  tahun  1980,  Fakulti  Pendidikan  mula  menawarkan  program  ijazah  dasarnya  sendiri,  iaitu  Sarjana  Muda
            Pendidikan Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua (PBISBK). Program ini dilaksanakan dengan kerjasama Fakulti Bahasa
            dan  Linguistik,  dan  Fakulti  Sastera  dan  Sains  Sosial.  Satu  program  ijazah  dasar  dalam  Pendidikan  Awal  Kanak-Kanak
            ditawarkan buat pertama kalinya pada tahun 1998 dan diikuti dengan satu lagi program ijazah dasar yang membawa kepada
            penganugerahan ijazah Sarjana Muda Kaunseling in 1997.  Program Sarjana Muda Pendidikan (Pengajaran Bahasa Tamil)
            ditawarkan pada tahun 2000 dan pengambilan kumpulan pelajar terakhir bagi program  tersebut ialah pada tahun 2004.
            Pada tahun 2004, Sarjana Muda Pendidikan (Pengajaran Bahasa  Inggeris Sebagai Bahasa Kedua) Pendidikan Rendah
            telah ditawarkan.
               In 1980, the Faculty started its own undergraduate programme the Bachelor of Education in the Teaching of English as a Second
            Language (B. Ed. TESL).  The programme is being run in collaboration with the Faculty of Languages and Linguistics and the Faculty of Arts
            and  Social  Sciences.  Other  degree  programmes  offered  by  the  Faculty  include  the  Bachelor  of  Early  Childhood  Education  which
            commenced in 1998 followed by the Bachelor of Counselling in 1997. An undergraduate program in Early Childhood Education was offered
            for the first time in 1998 and followed with another undergraduate program leading to the Bachelor of Counselling. Bachelor of Education
            (Teaching of Tamil Language) was offered in 2000 with the last intake for the programme being in 2004. In 2004, the Bachelor of Education
            (Teaching English as a Second Language) Primary Education was offered. Besides the above programmes, the Faculty is also involved in
            joint programmes with other faculties. Other programmes are the Bachelor of Education (Teaching of  Tamil) conducted jointly with the

                                                                                         8
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15