Page 150 - fbl
P. 150
Kursus ini akan menyedarkan seseorang individu tentang keperluan bagi
dirinya untuk meluahkan pemikirannya melalui penulisan kritis dan kreatif.
Pelajar akan diberi peluang untuk menganalisis isu-isu sosial secara kritis
dan kreatif melalui penulisan. Pelajar dimotivasi untuk menghasilkan tugasan
penulisan yang autentik sebagai tanggungjawab sosial kepada masyarat.
This course provides a good understanding about compelling reasons for a
person to express his/her thoughts through critical and creative writing.
Students will be given opportunities to analyse social issues critically and
creatively through their writing. The students will be motivated to undertake
authentic writing task as part of their normal social responsibility to the
society.
Kaedah Penilaian dan Pemarkahan / Marking and Assessment Methods
Penilaian berterusan / Continuous assessment: 50%
Peperiksaan akhir / Final examination: 50%
Bahasa Pengantar / Medium of Instruction
Bahasa Tamil / Tamil
15. TID2009:
Stailistik/Stylistics
3 kredit/credits
Kursus ini akan membolehkan pelajar-pelajar meninjau kekereatifan dalam
penggunaan bahasa Tamil yang akan memperkayakan pemikiran mereka.
Aktiviti yang cukup dan sesuai akan diberi untuk memahami teks
kesusasteraan dan bukan kesusasteraan. Pelajar-pelajar akan menganalisis
teks-teks ini dari tiga peringkat : Linguistik, Sosiolinguistik dan Retorik.
This course will enable students to explore the creativity in language use
which will enrich their thinking in Tamil language. Substantial activities will be
given to understand literary and non-literary texts. The students will analyse
the texts at three levels: Linguistics, Sociolinguistic and Rhetoric.
Kaedah Penilaian dan Pemarkahan / Marking and Assessment Methods
Penilaian berterusan / Continuous assessment: 40%
Peperiksaan akhir / Final examination: 60%
Bahasa Pengantar / Medium of Instruction
Bahasa Tamil / Tamil
SEMESTER 5
16. TID3001 :
Kompetensi Bahasa Tamil V / Tamil Language Competency V
(3 kredit/credits)
Dalam kursus ini, pengkayaan keempat-empat kemahiran bahasa, iaitu
mendengar, bertutur, membaca dan menulis difokuskan. Pelajar digalakkan
untuk menggunakan bahasa Tamil standard dalam aktiviti bertutur, membaca
dan menulis. Pelbagai teks prosa dan puisi digunakan sebagai rangsangan
untuk meningkatkan pemahaman dan pemikiran murid di samping
FAKULTI BAHASA DAN LINGUISTIK | 150
