Page 151 - fbl
P. 151
memperkayakan penguasaan keempat-empat kemahiran bahasa. Pelajar
dikehendaki mensintesiskan gaya dan teknik bahasa dalam teks epik Tamil
yang terpilih. Pelajar dilatih untuk menghasilkan teks ucapan.
Further enrichment of the four language skills, namely listening and speaking,
reading and writing will be focused in this course. Students are encouraged to
use standard Tamil in speaking, reading and written activities. Texts form
various types of poems and prose will be used to stimulate students
understanding and thinking apart from enhancing four language skills.
Students are expected to synthesize values that are embedded in selected
texts from Tamil epics. Students are also trained to produce speech texts.
Kaedah Penilaian dan Pemarkahan / Marking and Assessment Methods
Penilaian berterusan / Continuous assessment: 60%
Peperiksaan akhir / Final examination: 40%
Bahasa Pengantar / Medium of Instruction
Bahasa Tamil / Tamil
17. TID3002 :
Teori dan Amali Penterjemahan / Translation Theories and
Practices 3 kredit/credits
Pelbagai teori penterjemahan diperkenalkan dalam kursus ini. Teknik-teknik
penterjemahan dua hala akan dibincangkan. Pelajar diberi latihan
penterjemahan dua hala dengan menggunakan teks-teks mudah daripada
pelbagai laras.
Various translation theories are introduced in this course. Two way translation
techniques are discusses. Students are trained to do two way translation by
using simple texts from various genre.
Kaedah Penilaian dan Pemarkahan / Marking and Assessment Methods
Penilaian berterusan / Continuous assessment: 40%
Peperiksaan akhir / Final examination: 60%
Bahasa Pengantar / Medium of Instruction
Bahasa Tamil / Tamil
18. TID3003 :
Kaedah Penyelidikan Bahasa Tamil / Methods in Tamil Language
Research
3 credit/credits
Kursus ini memberi pengenalan kepada penulisan cadangan penyelidikan dan
membimbing pelajar dalam proses mereka-bentuk cadangan penyelidikan
untuk satu penyelidikan kecil berasaskan bahasa. Kursus ini akan membantu
pelajar untuk mengenalpasti topik kajian, membentuk soalan penyelidikan,
mengumpul kajian literatur dan memilih reka-bentuk penyelidikan serta
metodologi yang sesuai. . Pada akhir kursus ini, pelajar akan menyiapkan satu
FAKULTI BAHASA DAN LINGUISTIK | 151
