Page 279 - handbook 20142015

Buku Panduan Fakulti Sains, Sesi 2014/2015

SHEQ 3332 BIOKIMIA MIKROB LANJUTAN SHEQ 3334 AKTINOBAKTERIOLOGI

Kursus ini dijalankan mengikut teknik ”Problem-Based Pengenalan kepada ahli-ahli kelas Actinobacteria yang
Learning” unrtuk menggalakkan pelajar mengambil pelbagai dalam turutan filogenetik. Prinsip-prinsip asas
bahagian secara aktif dalam proses pembelajaran, sistematik aktinobakteria: taksonomi numerikal,
berfikir dan berkomunikasi secara berkesan. Kursus ini kemotaksonomi dan sistematik molekul. Pemencilan,
tiada jadual yang tetap. Tajuk-tajuk bersangkutan dan pencirian, pengkelasan dan pemeliharaan
merangkumi perkembangan dan kemajuan dalam aktinobakteria. Genetik aktinobakteria. Aplikasi dan
bidang fisiologi dan biokimia mikrob terkini ditekankan. eksploitasi aktinobakteria untuk industri enzim,
Pelajar akan membuat penyampaian mengikut tajuk- antibiotik dan bahan asli. Aktinobakteria patogenik.
tajuk yang telah dipilih dan diagihkan, secara Peranan ekologi aktinobakteria.
berkumpulan dan secara individu. Setiap
penyampaian diikuti dengan perbincangan dan Kaedah Penilaian:
penilaian oleh pensyarah dan juga pelajar lain di Penilaian Berterusan: 40%
dalam kelas tersebut. Pelajar juga perlu menulis Peperiksaan Akhir: 60%
esei/tinjauan bacaan ke atas tajuk yang telah
disampaikan oleh mereka. Bahasa Pengantar:
Bahasa Inggeris
Kaedah Penilaian:
Penilaian Berterusan: 40% Kemahiran Insaniah:
Peperiksaan Akhir: 60% CS4, CT3, TS2, LL2, EM2, LS2
Bahasa Pengantar: Rujukan:
Bahasa Inggeris 1. Garrity, G. (2004). Bergey’s Manual of Systematic
Bacteriology. 2nd ed. Springer.
Kemahiran Insaniah: 2. Goodfellow, M. (1988). Actinomycetes in
CS4, CT3, TS3, LL2, EM2, LS2 Biotechnology. Academic Press.
3. Willey, J., Sherwood, L. & Woolverton, C. (2010).
Rujukan: Prescott’s Microbiology. 8th ed. McGraw- Hill.
1. Dawes, I.W. & Sutherland, I.W. (1992). Microbial
Physiology. 2nd ed. Blackwell Scientific.
2. Gabelman, A. (1990). Bioprocess Production of SHEQ 3380 PROJEK PENYELIDIKAN
Flavour, Fragrance and Colour Ingredient. Elsevier MIKROBIOLOGI
Applied Sciences.
3. Vandamme, E.J. (1986). Biotechnology of Pada akhir projeck penyelidikan, pelajar akan dapat
Vitamins, Pigments and Growth Factors. Elsevier memahami premis saintifik penyelidikan mikrobiologi,
Applied Sciences. aplikasi teknik makmal dalam bidang mikrobiologi,
teknik menulis tesis, membuat poster, penyediaan dan
penggunaan power point, pembentangan.
SHEQ 3333 TEKNIK-TEKNIK DALAM
MIKROBIOLOGI MOLEKUL Kaedah Penilaian:
Penilaian Berterusan: 100%
Prinsip teknik-teknik Mikrobiologi Molekul. Prosedur
pengklonan asas-pengekstrakan DNA, vektor Bahasa Pengantar:
pengklonan, enzim restriksi, enzim ligase, Bahasa Inggeris
transformasi. Pengekspresan gen yang telah diklon.
Ringkasan berbagai teknik-penghibridan asid nukleik, Kemahiran Insaniah:
kaedah berasas PCR, RFLP, Penjujukan DNA, CS4, CT4, TS3, LL2, EM2, LS2
Mikroarray DNA. Aplikasi teknik-teknik dalam berbagai
bidang Mikrobiologi, Bioinformatik dan analisis data
molekul. SHEQ 3381 TINJAUAN BACAAN MIKROBIOLOGI
Kaedah Penilaian: Alternatif bagi pelajar yang tidak memilih SHEQ 3381
Penilaian Berterusan: 100% (Projek Mikrobiologi). Pelajar boleh memilih tajuk yang
sesuai di bawah pengelolaan seorang penyelia.
Bahasa Pengantar: Tinjauan mendalam ini mesti dilakukan dalam satu
Bahasa Inggeris semester dan dikemukakan pada minggu terakhir
semester tersebut.
Kemahiran Insaniah:
CS4, CT3, TS2, EM2, LS2 Kaedah Penilaian:
Penilaian Berterusan: 100%
Rujukan:
1. Black, J.G. (2005). Microbiology: Principles and Bahasa Pengantar:
Applications. 6th ed. John Wiley. Bahasa Inggeris
2. Glick, B.R., Pasternak, J.J. & Patten, C.L. (2009).
Molecular Biotechnology: Principles and Kemahiran Insaniah:
Applications of Recombinant DNA. 4th ed. ASM CS4, CT3, LL2, EM2
Press.
3. Tortora, G.J., Funke, B.R., & Case, C.L. (2006).
Microbiology: An Introduction. 9th ed. Benjamin
Cummings.

93