Page 280 - handbook 20142015

Buku Panduan Fakulti Sains, Sesi 2014/2015

SHEQ 3395 LATIHAN INDUSTRI Bahasa Pengantar:
Bahasa Inggeris
Kursus ini bertujuan untuk memberi pendedahan
kepada pelajar terhadap permintaan industri. Latihan Kemahiran Insaniah:
industri ini bukan sahaja memberi pengalaman kepada CS3, CT3
pelajar dan peluang kepada mereka untuk menceburi
bidang yang bakal dihadapi mereka tetapi juga untuk Rujukan:
memberi peluang kepada industri/majikan untuk 1. Lesley, J.F. (1992). Genetics of Livestock
menilai keupayaan bakal pekerja mereka. Improvement. Prentice Hall.
2. Manning, A. & Serpell, J. (1986). Animals and
Kaedah Penilaian: Human Society:Changing Perspectives.
Penilaian Berterusan: 100% Routledge: London.
3. Swabe, J. (1999). Animals, Disease and Human
Bahasa Pengantar: Society. Routledge: London.
Bahasa Inggeris
Kemahiran Insaniah: SHES 1302 BIOLOGI TUMBUHAN
CS4, CT3, TS3, EM3
Kursus ini memperkenalkan biologi tumbuhan yang
merangkumi biodiversiti tumbuhan serta
KURSUS ISB SEBAGAI ELEKTIF LUAR FAKULTI kepentingannya; morfologi tumbuhan, penyesuaian
(KELF) struktur dan fungsinya, cara nutrisi dan fotosintesis,
pembiakan, penetapan, kewujudan, konservasi dan
SHES 1300 MANUSIA DAN TUMBUHAN kejayaan di habitat daratan.
Pengenalan kepada tumbuahan dan kepentinganya Kaedah Penilaian:
kepada manusia. Pengkelasan dan penamaan Penilaian Berterusan: 40%
tumbuhan. Struktur dan fungsi tumbuhan dengan Peperiksaan Akhir: 60%
contoh-contoh terpilih. Fotosintesis. Pendebungaan
dan penyebaran tumbuhan. Kitaran karbon dan nutrien Bahasa Pengantar:
dalam alam hidup dan kesan rumah hijau. Bahasa Inggeris
Perkembangan pertanian. Tanaman-tanaman
makanan. Tumbuh-tumbuhan ubatan. Etnobotani. Kemahiran Insaniah:
Kepentingan tumbuhan dalam sejarah dan agama. CS3, CT3, LL2
Produk-produk komersial daripada tumbuhan.
Bioteknologi tumbuhan. Peranan tumbuhan dalam Rujukan:
ekologi alam sekitar. 1. Campbell, N.A & Reese, J.B. (2005). Biology. 7th
ed. Benjamin Cummings: San Francisco.
Kaedah Penilaian: 2. Graham, L.E., Graham, J.M. & Wilcox, L.W.
Penilaian Berterusan: 40% (2006). Plant Biology. 2nd ed. Prentice Hall.
Peperiksaan Akhir: 60% 3. Rost, T.L., Barbour, M.G., Stocking, C.R. &
Murphy, T.M. (2006). Plant Biology. 2nd ed.
Bahasa Pengantar: Brooks Cole.
Bahasa Inggeris
Kemahiran Insaniah SHES 1307 SISTEM SARAF MANUSIA
CS3, CT3
Memberi kefahaman tentang sistem saraf pada
Rujukan: manusia dan kesannya apabila ia tidak berfungsi.
1. Kaufman, P.B. & LaCroix, J.D. (1979). Plants, Pengenalan kepada sistem saraf manusia:
People and Environment. Macmillan. pembentukan dan perkembangan, peringkat sel serta
2. Klein, R.M. (1979). The Green World: An peringkat struktur, cara berfungsi. Beberapa contoh
Introduction to Plants and People. Harper and penyakit utama melibatkan sistem tersebut.
Row: New York.
3. Raven, P.H., Evert, R.F. & Eichorn, S.E. (1999). Kaedah Penilaian:
Biology of Plants. 6th ed. W.H.Freeman. Penilaian Berterusan: 40%
Peperiksaan Akhir: 60%
SHES 1301 MANUSIA DAN HAIWAN Bahasa Pengantar:
Bahasa Inggeris
Kursus ini merangkumi kuliah mengenai asal-usul
manusia dan haiwan, evolusi manusia dan haiwan, Kemahiran Insaniah:
perhubungan antara manusia dan haiwan dari segi CS3, TS1, LL2
sejarah, sosial dan aktiviti-aktiviti lain, kepentingan
haiwan sebagai haiwan ternakan, sumber makanan, Rujukan:
tenaga dan ekonomi. Haiwan dan penyakit, haiwan 1. Kandel, E.R., Schwartz, J.H. & Jessel, T.M.
perosak, haiwan dan penyelidikan, hak asasi dan (2000). Principles of Neural Science. 4th ed.
kebajikan haiwan, kesan aktiviti manusia terhadap McGraw-Hill.
haiwan, kepupusan dan pemuliharaan haiwan. 2. Kandel, E.R. & Schwartz, J.H. (1993). Prinsip
Sains Neural. Dewan Bahasa dan Pustaka: Kuala
Kaedah Penilaian: Lumpur.
Penilaian Berterusan: 40% 3. Nieuwenhuys, R., Voogd, J. & van Huijzen, C.
Peperiksaan Akhir: 60% (2008). The Human Central Nervous System. 4th
ed. Springer-Verlag.

94