Page 57 - sains_eksesais
P. 57

47                                       SARJANA MUDA SAINS SUKAN (SAINS EKSESAIS) SESI AKADEMIK 2018/2019
                Kod Kursus                 VIB3206
                Tajuk Kursus               Aktiviti Fizikal Suaian
                Jam kredit                 3
                Bahasa Pengantar           Bahasa Inggeris, Bahasa Malaysia
                Prasyarat/Keperluan Minimum   Tiada
                Kursus
                Hasil Pembelajaran         Di akhir kursus ini, pelajar dapat:
                                           1.   Menerangkan konsep aktiviti fizikal suaian dan sukan OKU
                                           2.   Membincang isu-isu berkaitan dengan sukan OKU
                                           3.   Mengubahsuai aktiviti fizikal kepada potensi kefungsian individu kurang upaya
                                           4.   Mengendali aktiviti fizikal dan sukan untuk individu kurang upaya.
                Sinopsis Kandungan Kursus   Kursus  ini  merangkumi  teori  dan  sesi  praktikal  aktiviti  fizikal  suaian  untuk  pelbagai
                                           kumpulan  kelainan  upaya.    Ia  menyediakan  prinsip-prinsip  dan  praktis  aktiviti  fizikal
                                           suaian  untuk  individu  yang  mengalami  kecacatan  saraf,  cacat  penglihatan,  cacat
                                           pendengaran  dan  juga  cacat  intelektual.    Kursus  ini  juga  merangkumi  sejarah,
                                           perundangan semasa, faktor pertumbuhan dan perkembangan dan penilaian berkaitan
                                           dengan aktiviti sukan suaian.
                                                                                                        th
                Rujukan Utama              Winnick, J. P. & Porretta, D. L. (Eds.). (2016). Adapted physical education and sport (6
                                           ed.).Champaign, IL: Human Kinetics.
                                           Zittel,  L.,  Pyfer,  J.,  &  Auxter,  D.  (2016). Principles  and  methods  of  adapted  physical
                                                               th
                                           education and recreation (12  ed.). Burlington, MA: Jones & Bartlett Publishers.
                Kaedah Penilaian Berterusan   Penilaian berterusan  : 60%
                                           Peperiksaan     : 40%
                Kemahiran Insaniah         Kerja Berpasukan - TS2
                                           Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat - LL2








                Kod Kursus                 VIB3207
                Tajuk Kursus               Kaedah Penyelidikan Gunaan
                Jam kredit                 3
                Bahasa Pengantar           Bahasa Inggeris, Bahasa Malaysia
                Prasyarat/Keperluan Minimum   VIB2101 Kaedah Penyelidikan dan Statistik dalam Eksesais dan Sukan
                Kursus
                Hasil Pembelajaran         Di akhir kursus ini, pelajar dapat:
                                              1.   Mensintesiskan penyelidikan yang dilaporkan
                                              2.   Mengendalikan carian literatur
                                              3.   Menganalisa data menggunakan perisian SPSS

                Sinopsis Kandungan Kursus   Kursus ini menekankan carian literatur secara sistematik selain daripada interpretasi,
                                           ulasan kritikal dan penilaian artikel penyelidikan. Kemahiran praktikal memasukkan data,
                                           menganalisa dan mengintepretasi data kuantitatif dengan menggunakan perisian SPSS
                                           juga akan diajar.

                Rujukan Utama              Magdalinski, T. (2013). Study skills for sports studies. Oxon: Routledge.
                                           Verma, J. P. (2016). Sports research with analytical solution using SPSS. Hoboken, NJ:
                                           John Wiley & Sons.
                Kaedah Penilaian Berterusan   Penilaian berterusan  : 60%
                                           Peperiksaan     : 40%
                Kemahiran Insaniah         Kemahiran Komunikasi – CS3
                                           Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat – LL2
   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62