Page 23 - 6-Buku Panduan Maklumat Am

(3) Walau apa pun yang diperuntukkan di dalam subperaturan (1) dan (2) di atas, pelajar tidak
dibenarkan untuk mempertingkatkan gred dan/atau prestasi akademik setelah Senat
meluluskan penganugerahan ijazah kepada pelajar.

Mengulang Kursus Yang Gagal

(1) Pelajar yang gagal mana-mana Kursus Universiti/Kursus Umum (kecuali Kursus Elektif
Luar Fakulti* dan Kokurikulum) dan Kursus Teras dikehendaki mengulang kursus yang
sama sehingga mencapai sekurang-kurangnya gred lulus tertakluk kepada had tempoh
pengajian maksimum. Mata gred terbaik akan diambil kira bagi pengiraan PNGK.
(2) Pelajar yang gagal mana-mana Kursus Elektif, Kursus Elektif Luar Fakulti* atau
Kokurikulum boleh mengulang kursus yang sama atau mengambil kursus lain dalam
kategori kursus yang sama sebagai ganti kursus yang gagal.

Pengiraan PNGKnya adalah seperti berikut:

(a) bagi pelajar yang mengulang kursus yang sama, mata gred terbaik akan diambil kira;
dan

(b) bagi pelajar yang mengambil kursus lain sebagai ganti, mata gred bagi kursus
berkenaan diambil kira secara kumulatif.

(3) Walau apa pun yang dinyatakan di dalam subperaturan (1) dan (2) di atas, sekiranya
pelajar memperolehi gred F sebanyak tiga (3) kali bagi kursus yang sama, pelajar akan
gagal keluar dan ditamatkan daripada program pengajiannya.

Penganugerahan Ijazah Sarjana Muda Lulus Dengan Kepujian (Dengan Cemerlang)

Pelajar layak dianugerahkan ijazah Sarjana Muda Lulus Dengan Kepujian (Dengan Cemerlang)
sekiranya:

(1) mencapai PNGK terakhir 3.70 dan ke atas;

(2) tidak pernah mendapat gred F bagi mana-mana kursus sepanjang tempoh program
pengajiannya;

(3) tidak pernah mengulang kursus yang gagal dan/atau mempertingkatkan gred kursus; dan
berjaya menamatkan program pengajian dalam tempoh minimum atau tempoh yang diluluskan.

Fungsi Penasihat Akademik

Penasihat Akademik bertanggungjawab bagi:

(a) membantu pelajar dalam pemilihan kursus dan bilangan kredit yang pelajar akan ambil
sebelum semester bermula; dan

(b) memberikan bimbingan kepada pelajar dalam mengatasi masalah pembelajaran, jika ada,
berdasarkan prestasi pengajian pelajar.

19