Page 165 - BUKU PANDUAN IJAZAH TINGGI SESI 2018 2019

Hasil Pembelajaran:

Di akhir kursus ini, pelajar dapat:

1. Mengkaji isu-su kritikal dan cabaran semasa dalam sejarah dan tamadun
Islam [C4, P1, A2]
2. Menganalisis isu-isu kajian sejarah dan tamadun Islam. [C4, P4, A2]
3. Menilai salah faham dan prasangka yang terdapat dalam pelbagai kajian
sejarah dan tamadun Islam. [C5, P4, A2]

Rujukan Utama:

1. Wan Mohd Nor Wan Daud & Muhammad Zainiy Uthman (2010),
Knowledge, Language, Thought and the Civilization of Islam, Skudai:
Penerbitan UTM.
2. Ibn Khaldun (2006), Muqadimah, (terj. DBP), Kuala Lumpur, Dewan
Bahasa dan Pustaka.
3. Reinold A. Nicholson (2011) The Mystics of Islam. Selangor, Malaysia
4. Mohd Taib Osman (2012) Islamic Civilization in The Malay World, Kuala
Lumpur - Istanbul
5. Subhi Ahmad Mahmood (1975), Fi Falsafah al-Tarikh, Iskandariah.
6. William R Roff (2011), Studies on Islam and Society in Southeast Asia,
Singapore: NUS Press.
7. Mohd Zaidi Ismail, Wan Suhaimi Wan Abdullah (2012). Adab dan
Peradaban Karya Pengi'tirafan untuk Syed Muhammad Naquib al-Attas

Kemahiran Insaniah:

1. Kemahiran Komunikasi: CS1-CS3
2. Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah: CT1-CT3
3. Etika dan Moral Profesional: EM1-EM2

IOH7003 Dunia Islam Semasa dan Institusi

Kursus ini meliputi keadaan negara dan umat Islam secara keseluruhannya, terutama
dalam hal yang berkaitan dengan sejarah dan tamadun serta perkembangan isu
semasa yang berlaku di negara Islam kini. Ia turut melibatkan pertumbuhan institusi-
institusi Islam sepanjang sejarah. Perbincangan akan menumpukan kepada
latarbelakang isu dan perkembangan umat Islam di sesebuah negara.

Kaedah Penilaian : Penilaian Berterusan: 50%
Peperiksaan: 50%

Bahasa Pengantar : Bahasa Malaysia/Bahasa Arab

165