Page 123 - BUKU PANDUAN ID APIUM 20182019
P. 123
1. Menjelaskan sikap sebenar orientalis dalam pengajian al-Quran dan al-Hadith.
2. Mengenalpasti tokoh-tokoh orientalis yang mengkaji tentang al-Quran dan al-Hadith.
3. Menganalisis pemikiran orientalis yang berkait dengan tafsir al-Quran dan al-Hadith.
Rujukan
1. Mahmud Hamdi Zarzu’ (2011), Al-Isytisyraq. Dar al-Ma’arif.
2. Mohd Fikri Che Husin (2011), Awas Ancaman Orientalis Terhadap kita. Grup Buku
Karangkraf: Shah Alam Selangor.
3. Shaikh Muhammad Yasin (2010), Orientalis Menuduh Ulama Menjawab, Perpustakaan
National: Jakarta Timur
4. Mohammed Khalifa (1989). The Sublime Quran and Orientalism. Karachi: International
Islamic Publisher.
5. Abd Halim al-Najjar (1955). Mazhab Tafsir al-Islamy. Baghdad: Maktabah al-Khanijiy
Kemahiran Insaniah
1. Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah.
2. Etika dan Moral Profesional.
3. Kemahiran Kepimpinan.
IIL3005 LATIHAN INDUSTRI AL-QURAN DAN AL-HADITH (BM/BA/BI)
Kursus ini bertujuan memberi pendedahan dan latihan kepada para pelajar tentang situasi
sebenar di alam pekerjaan. Kursus ini juga memberi peluang kepada pelajar
mengaplikasikan teori-teori yang berkaitan Al-Qur’an dan Al-Hadith dengan pihak industri
serta berupaya mempelajari teknik komunikasi, disiplin dan pengurusan masa yang efektif.
Hasil Pembelajaran
Di akhir kursus ini, pelajar dapat:
1. Mengaplikasikan teori ilmu al-Qur’an dan al-Hadith dalam dunia pekerjaan.
2. Mengaplikasikan kemahiran komunikasi dan kepimpinan menerusi latihan industri.
3. Mengaplikasi metode penyelidikan yang sesuai dalam penulisan laporan akhir.
4. Mewujudkan jaringan (networking) kesepakaran dengan masyarakat luar.
Rujukan
1. Idris Awang (2001). Kaedah Penyelidikan Suatu Sorotan. Kuala Lumpur: Akademi
Pengajian Islam.
2. Samarudin Rejab dan Nazri Abdullah (1982). Panduan Menulis Tesis, Kuala Lumpur :
Dewan Bahasa dan Pustaka.
3. Manual Latihan Amali yang disediakan Akademi Pengajian Islam.
Kemahiran Insaniah
1. Kemahiran Komunikasi.
2. Etika dan Moral Profesional.
3. Kemahiran Kepimpinan.
123
