Page 121 - BUKU PANDUAN ID APIUM 20182019

IIL3001 ISRA’ILIYYAT DALAM TAFSIR DAN HADITH (BM/BA/BI)

Kursus ini membincangkan tajuk-tajuk yang berkaitan dengan definisi dan pensejarahan
isra’iliyyat dalam tafsir dan sunnah, perawi-perawi dan sumber rujukan serta contoh-contoh
pentafsiran berasaskan isra’iliyyat yang didapati di dalam pelbagai kitab-kitab tafsir dan hadith.
Kursus ini juga akan menyentuh isra’iliyyat kontemporari dan cabang-cabang yang berkaitan
dengannya.
Hasil Pembelajaran
Di akhir kursus ini, pelajar dapat:
1. Menjelaskan definisi isra’iliyyat, sejarah dan perkembangan, hukum-hukum dan
periwayatannya.
2. Mengenal pasti kitab-kitab tafsir dan hadith yang mengandungi riwayat isra’iliyyat.
3. Menganalisis kisah-kisah isra’iliyyat yang terdapat dalam karya-karya tafsir dan hadith.

Rujukan
1. Muhammad bin Muhammad Abu Shahabah (1408H), al-Isra’iliyyat wa al-Mawdu`at fi
Kutub al-Tafsir, Kaherah: Maktabah al-Sunnah.
2. Muhammad Husain al-Dhahabi, al-Isra’iliyyat fi al-Tafsir wa al-Hadith, (al-Qahirah:
Maktabah Wahbah, 2011)
3. Salah `Abd al-Fattah al-Khalidi (1990). Al-Isra’iliyyat Mu`asirah, Amman: Dar `Ammar.
4. Mazlan Ibrahim, Israiliyyat dalam Kitab Tafsir Melayu "Tafsir Nur al-Ihsan": Satu Analisis
dalam Jurnal Pembangunan Sosial, 3. pp. 15-32 (Sintok, Kedah: Sekolah Pembangunan
Sosial, Universiti Utara Malaysia, 2001)
5. ‘Abd al-Mahdi Abd al-Qadir, Daf` al-Shubhat ‘an al-Sunnahal-Nabawiyyah, al-Qahirah:
Maktabah al-Iman, 2011
6. Jawiah Dakir (2014). Keberadaan al-Mawdu' dalam Masyarakat Melayu. Bangi: Penerbit
UKM

Kemahiran Insaniah
1. Kemahiran Komunikasi.
2. Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah.
3. Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat.

IIL3002 MUKHTALIF AL-HADITH (BM/BA/BI)

Kursus ini membincangkan tentang kaedah-kaedah yang digunakan oleh para ulama dalam
berinteraksi dengan mukhtalif al-hadith. Ianya membincangkan tentang definisi ilmu mukhtalif
al-hadith dan hubungannya dengan musykil dan taarud, perkembangan ilmu mukhtalif hadith
dan karya-karya yang dihasilkan, kaedah-kaedah yang diaplikasikan oleh ulama dalam
berinteraksi dengan mukhtalif al-hadith seperti kaedah al-jam ’, al-naskh dan al-tarjih.
Hasil Pembelajaran
Di akhir kursus ini, pelajar dapat:
1. Mengenalpasti ciri-ciri mukhtalif al-hadith yang terdapat dalam hadith nabi.
2. Menggunakan kaedah-kaedah yang digunakan oleh para ulama dalam berinteraksi
dengan mukhtalif hadith.
3. Berinteraksi dengan hadith-hadith yang dianggap mushkil dan mukhtalif dengan kaedah
yang tepat.

Rujukan
1. Nafiz Husayn Ahmad Dr (2011), Mukhtalif al-Hadith bayna al-Fuqaha’ wa al-Muhaddithin
(cetakan 5), Mesir : Dar al-Wafa’
2. ‘Abd Allah bin ‘Ali al-Najdi al-Qasimi (2011), Musykilat al-Ahadith al-Nabawiyah wa
bayanuha (cetakan 3), Bayrut: Dar al-Qalam
121