Page 265 - BUKU PANDUAN ID APIUM 20182019

Kemahiran Insaniah
1. Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah: CT3
2. Kerja Berpasukan: TS2
3. Kemahiran Kepimpinan: LS2

IIO4004 Kemahiran Bimbingan dan Kaunseling dalam Pendidikan Islam (BM)
Kursus ini bertujuan untuk memberi pendedahan kepada pelajar tentang konsep, pelaksanaan dan
kepentingan proses bimbingan dan kaunseling di sekolah. Penekanan diberikan kepada peranan
guru Pendidikan Islam sebagai pembimbing; kaedah dalam bimbingan dan kaunseling; dan
kemahiran asas dalam bimbingan dan kaunseling. Pelajar dikehendaki mempraktikkan sesi individu
melalui kaedah simulasi amali.

Hasil Pembelajaran
Di akhir kursus ini, pelajar dapat:
1. Mengetahui konsep dan kepentingan pelaksanaan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling di
sekolah. [C3, P3, A3]
2. Menghuraikan peranan guru Pendidikan Islam sebagai guru pembimbing. [C3, P3, A3]
3. Mengaplikasi kaedah bimbingan dan kaunseling secara berkesan. [C3, P3, A3]
4. Mengaplikasi kemahiran asas dan proses bimbingan dan kaunseling menerusi simulasi amali
sesi kaunseling. [C3, P3, A3]

Rujukan
1. Arbuckle, D.S. (1997). Counseling Philosophy : Theory and Practice. Boston: Allyn and
Bacon, Inc.
2. Aziz Salleh (1993). Kaunseling Islam Asas, Kuala Lumpur: Utusan Publication & Distributors
Sdn. Bhd.
3. Corey, G. (2009). Theory and practice of counseling and psychotheraphy (8th Ed.) California:
Pacific Grove.
4. Corey, M. & Corey, G. (1998). Becoming a Helper (3rd ed.). Pacific Grov, CA: Brooks-
Cole/Wadworth.
5. Kamal Abdul Manaf (1995). Kaunseling Islam: Perbandingan antara Amalan dan Teori
Kaunseling Barat, Kuala Lumpur: Utusan Publication & Distributor Sdn. Bhd.
6. Mizan Adiliah Ahmad Ibrahim (2003). Pelaksanaan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling
di Sekolah. Shah Alam: Cerdik Publication.
7. Ragbir Kaur Joginder Singh (2010). Panduan Ilmu Pendidikan untuk DPLI Psikologi. Kuala
Lumpur : Kumpulan Budiman Sdn. Bhd.
8. Abdullah Sahin (2014). New Directions in Islamic Education and Identity Formation. UK: Kube
Publishing Ltd.
Kemahiran Insaniah
1. Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah: CT3
2. Kerja Berpasukan: TS2
3. Kemahiran Kepimpinan: LS2

265