Page 222 - Handbook Undergraduate 2015 2016
P. 222
Sidek Mohd Noah (2010). Pengujian dan Penilaian Dalam Kaunseling: Teori dan Aplikasi. Selangor: Penerbit Universiti
Putra Malaysia.
PPEC4303 – PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA (3 Jam Kredit)
HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT (3 Credit Hours)
Sinopsis/Synopsis:
Kursus ini bertujuan untuk memperkenalkan kepada pelajar aspek asas bidang Pembangunan Sumber Manusia. Ini
termasuklah tinjauan menyeluruh ke atas pembangunan sumber manusia, definisi konsep pembangunan sumber manusia,
masa hadapan bidang itu, sejarah, struktur dan bidang program yang diliputi, peranan utama yang dimainkan oleh pengamal
pembangunan sumber manusia, setting antarabangsa pembangunan sumber manusia, dan juga bagaimana untuk
menyediakan untuk kerjaya dalam bidang pembangunan sumber manusia. Strategi untuk menolong pekerja mencapai
kemajuan peribadi dan organisasi optimum seperti strategi pendidikan, pengurusan, interpersonal, psikologi dan lain-lain
strategi akan di teliti dalam kursus ini dan berbagai peranan Profesional Sumber Manusia, termasuk peranan sebagai agen
perubahan, analisis keperluan, pelatih, dan pemudah akan juga dibincangkan dalam kursus ini.
This course is aimed at introducing students to the fundamental aspects of Human Resource Development. This includes a comprehensive
overview of human resource development, definition of the concept of human resource development, the future of the field, its history,
structure, and relevant program areas, major role played by human resource practitioners, international setting of human resource
development and also how to prepare for a career in human resource development and management. Strategies for helping employees
achieve optimum personal and organizational development, such as educational strategies, management, interpersonal, psychological, and
other strategies will be examined in this course. Various roles of human resource professionals, including their role as agents of change,
needs analysts, trainers, and facilitators will also be discussed.
Kaedah Penilaian : Kerja Kursus - 40%, Peperiksaan – 60%
Assessment Method : Assignment Examination
Bahasa Pengantar : Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris
Medium of Instruction : Malay Language and English Language
Rujukan Utama/Main References
Werner, J. M. & DeSimone, R. L. (2005). Human Resource Development. South-Western College Pub..
Gilley, J. W., & Maycunich, A. (2000) Organizational Learning, Performance, and Change: An Introduction to Strategic
Human Resource Development. Perseus Publishing
Sofo, F., McLagan, P. A., & Watkins, K. E. (2000). Human Resource Development: perspectives, Roles and Practice
Choices. Business & Professional Publishing.
PPEX4180 – PROJEK ILMIAH (3 Jam Kredit)
ACADEMIC PROJECT (3 Credit Hours)
Sinopsis/Synopsis:
Dalam kursus ini pelajar akan dibimbing untuk menguasai kaedah menjalankan kajian secara ilmiah. Mereka akan memilih
satu tajuk penyelidikan yang bersesuaian untuk dilaksanakan dalam tempoh satu semester. Pada akhir kursus ini mereka
akan menghasilkan sebuah laporan penyelidikan yang telah dijalankan untuk tujuan penilaian kursus.
In this course students will be guided in acquiring skills required for undertaking academic research studies.They will choose a research
topic and the study will be completed within one semester. At the end of the course they will produce a research report to be evaluated as
the course assessment.
Kaedah Penilaian : Kerja Kursus - 100%
Assessment Method : Assignment
Bahasa Pengantar : Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris
Medium of Instruction : Malay Language and English Language
Rujukan Utama/Main References:
McNiff, J. (2004). Action research: Principles and practice. UK: Routledge
Babbie, E. (2012). The Practice of Social Research. 9th Edition, Belmont, CA: Wadsworth/Thomson Learning
182
